人间天上，歌起舞飞旋
平分秋色一轮满
波涌万种缠绵，海底倒映天
仲秋初月
天涯海角共赏，桂花美酒一壶
但愿人长久，千里共婵娟
Happy mid-Autumn Festival
课程背景
Mid-autumn Festival
中秋节是秋季时令习俗的综合，其所包含的节俗因素，大都有古老的渊源。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
课程起源
Mid-autumn Festival
说起中秋节，孩子们想到了吃团圆饭，看月亮，聚会，看电视，热热闹闹的场景等。可是这些特征太过笼统，于是教师从幼儿“爱吃”的特点出发，首先让幼儿根据印象中的月亮和月饼的形象表征在纸上，画出自己认为的月亮和月饼。以赏月品月饼，一同探索关于中秋节的魅力。
初见月儿圆
Mid-autumn Festival
小朋友们，老师带来了一个谜语，你们认真听“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像只镰刀”。
老师能给点提示吗？
晚上才能看见，还得是抬头才能看得见哦。
是月亮吗？
中二班的小朋友们可太聪明了，我们一起给她鼓鼓掌。说起月亮你们想到了什么？谁能给老师介绍一下？月亮都有哪些特征呢？
是圆的，黄色
是出现在白天还是晚上啊？是在天上还是地上啊？
是在晚上的。
月亮像是最开始被咬了一口，接着咬掉了一半，然后月亮开始越变越瘦变成了像镰刀一样的形状。
初识中秋节
Mid-autumn Festival
让我们一起来了解有关中秋节的由来，请小朋友们认真观看视频，故事中都有谁？又发生了什么？
出现了神仙，有漂亮的仙女嫦娥。
还有杀死作恶的河神之子的后裔。
他们两个人分离了，一个在天上一个在人间。
他们只能每年八月十五相见。
观察实物 再次表征
Mid-autumn Festival
1.观察并讨论月饼具体形态
每位小朋友都从家中带来了自己最喜欢口味的月饼，让我们一起打开包装，闻一闻，看一看。
是圆的，是甜甜的味道。
是黄色的，香香的，有点油。
那月亮和月饼是不是有一些相似之处呢？
都是圆的，黄色的，都很漂亮。
小朋友们，月饼同月亮外形特点，寓意着团团圆圆，吃月饼已经是我国南北各地中秋节的必备习俗。接下来请自小朋友们再次仔细观察月饼，用你手中的画笔，画出你喜欢的月饼和心中的月亮。
2.再次表征月饼和月亮
（上图为路凌慧第一次根据已知经验表征的月亮和月饼）
（上图为路凌慧在本次活动中观察月亮的变化形态，特点和实物观察月饼）
总结：第一次路凌慧对月亮的已知经验是圆的，黄的像镰刀一样的，黑色的并且挂得高高的，有星星，月饼也是圆的。
第二次进行实物观察了解特点后，表征出来的作品中秋节的月亮圆的，黄色的并挂在高处，是存在深空的夜晚中。月饼不再仅仅是黄色的，存在多种口味多种颜色的月饼，形状接近于圆但是多了花纹和纹路。
美食鉴赏 交流分享
Mid-autumn Festival
小朋友们可以自己掰开月饼，分成不同的份数，自己品尝一下，向好朋友们之间相互分享，探讨最美口味是哪一个？
菲菲老师您尝尝我的。
栗老师给您尝尝。
十六，你来尝尝我的，可好吃啦。
你们来尝尝我的。
小朋友们之间相互分享“哇，你这个是咸蛋黄口味的，你的是传统五仁的，黑芝麻馅的月饼，红豆沙口味的，流心奶黄的可太好吃啦。”
认识多种口味
选举美食之王
Mid-autumn Festival
经过一一品尝，小朋友们认识了多种口味的月饼，举手投票出了自己认为最好吃的月饼，大家可以猜一猜哪种口味的月饼获胜了呢？
课程总结
Mid-autumn Festival
小朋友们在欢声笑语中结束了本次“中秋月儿圆”的活动，在本次活动中，我们从看、听、说、闻、尝、画这几个方面进行，幼儿们不仅了解了中秋节的由来，欣赏了古诗，并在已有经验上看一看，画一画，最后在品尝与交流分享中，体验到了与同伴间的有爱，与老师之间的浓厚感情，在中二班里度过了一个团团圆圆的中秋节。最后，自己的事情自己做，整理收拾好我们的卫生，加强幼儿的自理能力。
佳节共团圆
Mid-autumn Festival
END
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图片/视频 | 刘羽菲
文稿/初审 | 崔文慧
编辑/复审 | 李 楠
签发/终审 | 刘美侠
