6月15日，三亚学院旅游与大健康学院会展经济与管理专业《会展展示设计》《宴会活动策划与组织》课程项目制教学成果展示顺利举办。本次活动全程由学生自主策划、主持、落地执行，是学校项目制教学“真题真做、以赛促学、课证融合”的生动实践，全方位展现了会展学子在空间设计、活动统筹、现场运营、创意策划等方面的综合专业素养。
本次项目制教学成果展示，整合课程所学实操内容进行综合呈现，从暖场预热、嘉宾接待、成果展演、中场互动、现场投票、导师点评到有序退场，全部由学生小组分工落地，以实景实战检验课程学习成果。本次活动创新引入校企双维度评审模式，学院李慧院长、专业主任雷春教授、专业教师到场开展现场评审，同时特别邀请行业专家线上参与指导。三亚天海同缘文化传播有限公司郭华总经理、郭广富经理线上出席，立足一线行业实操视角点评学生作品、分享行业经验。活动结合校内领导教师点评、行业专家评审、学生大众投票三重评价方式，客观全面检验学生实践能力。
李慧院长高度重视会展专业应用型人才培养，全力支持“实践活动进课堂”项目制教学改革。她充分肯定本次两门课程联合结课展示活动，认可同学们以小组项目自主完成展会全流程策划落地，做到学以致用，并表示学院将加大项目制教学投入，深化产教融合，搭建更多实景实战平台，助力学生在真实项目中锤炼专业实操能力。
仪式现场，18支学生项目小组依次登台完成成果展演。各小组独立完成主题定位、空间模型制作、宣传短片拍摄、现场讲解、创意拉票等全流程工作，作品选题丰富多元，涵盖国风文旅展馆、乡村公益花艺展厅、东方书画美学空间、数码科技体验店、滨海民宿微场景、新能源汽车展会、江南民居展厅、红色文化主题展馆、非遗手工体验空间、半导体产业科普展等十余类会展业态。
同学们依托PVC板、粘土、纱幔、微型道具等材料，精细打造微缩展馆模型，同时积极融入数字化创新形式，运用AI数字人讲解、短视频可视化呈现、小程序线上售卖、互动体验工坊等新颖设计，将空间动线规划、灯光氛围营造、品牌故事塑造、公益赋能理念、商业运营逻辑等专业知识点充分融入作品细节，设计完整、创意十足。
各组作品亮点突出、特色鲜明。第一组公益花茶花艺展厅立足本土花茶产业，联动山区苗族手工艺创作者，设置展会部分收益用于公益帮扶，实现商业价值与社会责任相融共生；第三组东方书画展馆以极简灰白原木风格营造清雅国画意境，模块化搭建兼具美学观感与落地实用性；第八组中式书香转轴展馆以卷轴为核心元素，打造沉浸式古典赏荷读书场景，国风氛围浓厚；第十组红色娘子军主题展馆精细还原海南革命场景，以微缩模型传承红色文化精神。此外，新能源绿色出行展馆、海洋生态科普展厅、非遗染织体验空间等作品，紧扣绿色发展、生态保护、文化传承等时代主题，制作精细、立意鲜明，获得师生与行业导师的一致肯定。
整场结课仪式同时作为《宴会活动策划与组织》课程的期末综合实训。学生团队独立完成主持稿撰写、音乐编排、舞台流程设计、互动游戏策划、数据统计、现场控场、设备调度、后勤保障等全套工作，设置开场才艺、中场互动、趣味游戏、集体合影、现场投票等完整环节。同学们灵活处置设备调试、流程衔接等现场突发情况，在真实办展场景中锤炼活动统筹、应急处置、沟通协作等核心能力，实现两门课程知识互通、技能联动。
成果展示结束后，会展经济与管理专业主任雷春作总结致辞。雷老师充分肯定全体学生本学期的实践成长，认可学生创新思维、团队协作能力显著提升，多数小组灵活运用AIGC数字技术赋能展会展示，实现课程实践创新突破，整体具备成熟的会展项目实操思维。同时，他也提出优化建议，希望同学们在后续创作中强化主题标语与核心价值的视觉表达，让设计理念更加直观清晰。
校内点评结束后，三亚天海同缘文化传播有限公司郭广富经理结合一线会展实操经验开展行业专项点评。他重点表扬第五组江南民居展厅、第八组书香转轴展馆、第十组红色文化展馆，指出三组作品主题明确、逻辑清晰、材质考究、细节饱满，高度贴合文旅展会真实落地需求。同时，他结合真实商业办展案例，针对部分小组存在的主题表达模糊、制作细节粗糙、团队分工衔接不畅等问题，给出可落地的优化方案，引导学生建立“市场构思—材质选型—落地运营”的完整行业化设计思维。
本次两门核心课程联合结课展演，通过全真实景办展模式，让学生完整经历策划、设计、制作、落地、复盘的全流程实操，有效将课堂理论转化为专业实战能力。同时，活动依托校企联动评审形式，打通校园教学与行业标准的壁垒，助力学生接轨行业前沿需求。
未来，学院将持续立足应用型人才培养目标，深化产教协同、课赛融合，联动本地优质文旅会展企业引入真实行业项目，持续培育兼具创意设计、活动运营、综合统筹能力的高素质会展人才，助力学子深耕文旅会展行业。
图：霍宣羽
文： 刘 婧
编辑：林佳仪
一审一校：雷 春
二审二校：云 时
三审三校：慧 川
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