《办公空间设计》
课程意识，指对课程的敏感程度，它蕴含着对课程理论的自我构建意识、课程资源的开发意识等方面。在教学第一线的教师。其课程意识的强弱程度直接影响着教改的成败及教学质量的高低。课程意识意味着“教师即课程”，教师是课程的动态构建者、课程的生成者。为提升艺术设计学院教师的课程意识，全面深化课堂教学改革，艺术设计学院教学科推出“激情艺术·创意梦想·课程展”栏目。每门专科课程从教学设计、课堂教学改革、课程实施、课程建设成果、学生课堂作品展示、课程教学感悟等视角呈现鲜活生动的课程全貌。
课程介绍
办公空间设计是环境设计专业的一门重要的专业选修课程。通过本课程的学习，学生们能够掌握办公空间设计的理论知识，包括办公空间的历史和发展趋势、办公空间的人体工程学、办公空间形象的塑造、办公空间的环境、界面的处理和空间组织等。 在课程中，通过国内外优秀设计案例的分析和讨论，引导学生关注科技进步和行业的发展、注重自身成长、建立终身学习观念。通过艺术设计学院办公空间改造项目实践，学生综合应用办公空间设计相关理论知识，解决实际问题，并在设计中注重节约资源、环境友好、可持续发展的设计理念等。
任课教师
陈艳萍
课程设计特色
本次办公空间设计的教学遵循以成果为导向的课程设计：在理论学习的过程中，针对不同的内容选取恰当的国内外优秀案例进行分析，明确各知识点在设计项目中的作用及表达；引入艺术设计学院办公空间改造实际项目，学生完成场地调研——资料的查阅、汇总、分析——问题梳理——确定设计方向——展开设计等项目设计全流程工作，锻炼协作能力、分析问题、解决问题能力、方案表达能力等。
场地调研
作品展示
于喜千
刘丰硕
刘晶晶
夏子涵
张宝卓
张高旗
李森
林炜豪
王鸣珂
穆金翠
赵如意
高崇扬
END
排版：刘雅瑞
责编：王欣如
指导老师：李才荣
初审：李才荣
复审：张永生
终审：魏巍
艺术设计学院宣传中心出品
