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我校代表团参加第64届中国高等教育博览会并获授“智慧教学创新中心”!

作者:本站编辑      2026-05-26 17:46:11     0
我校代表团参加第64届中国高等教育博览会并获授“智慧教学创新中心”!

聚焦前沿:共赴高博会盛会

5月22日至24日,第64届中国高等教育博览会在南昌举行。本届高博会以“赋能·协同·卓越:服务高等教育强国建设”为主题,吸引1500余所高校、6000余家企业参会。我校代表团由教务处带队,教师教学发展中心、资产管理处、科研处、信息化建设与保障中心相关人员,以及13个二级学院的院长、副院长、系主任、骨干教师,共计26人参加。

载誉而归:获授“智慧教学创新中心”

展会期间,第二届建设教育强国·高等教育改革发展论坛同期举办,聚焦高校分类改革、科技创新与产业创新深度融合、面向“四个未来”建设等核心议题。我校代表团参加深化高等教育综合改革平行论坛,围绕人工智能赋能“四个未来”建设、高校内部质量保障体系建设等议题开展学习交流。论坛期间,我校获授“智慧教学创新中心”称号,这既是对我校在智慧教学领域持续探索的肯定,也为深化人工智能赋能教育教学改革搭建了更为广阔的平台。

考察交流:对接教育科技新成果

参会代表结合自身岗位职责,深入企业展区和高校科创专区,考察智慧教学设备、人工智能教育应用及信息化解决方案等前沿成果,围绕智慧课程建设、产教融合育人、实验室智能化管理等议题,与兄弟院校及行业企业代表进行交流。

深耕教改:构建“三阶混合式”教学新范式

本届高博会的主题为我校深化教育教学改革提供了方向。学校近年来围绕应用型人才培养定位,系统推进教育教学改革模式创新,扎实推动项目化教学改革,以目标分层、内容进阶、评价追踪为基本逻辑,依托企业真实项目,引导学生在“做中学”实现从经验积累到能力迁移、再到素养内化的递进转变。持续深化“三阶混合式”教学改革,以“场景颗粒化”重构课程内容,以“线上学情洞察——线下引导建构——线下巩固拓展”的三阶递进模式重塑课堂组织,着力破解学生学习动力不足、能力培养缺位等突出问题,构建起具有人文特色的混合式教学新范式,推动信息技术与教育教学从浅层叠加走向深度融通。

技术赋能:自主研发智慧管理平台

学校将人工智能深度嵌入教育教学管理全过程,推动教务管理向智能化、精准化方向升级。针对教育教学管理中的实际痛点与发展需求,学校主动拥抱前沿技术,通过Vibe Coding,自主研发“长春人文学院数字化实习基地地图”与“智慧人文数据港”,实现管理流程的精准对接与数据驱动的决策支持,让技术真正落地,服务于管理效能提升。

智慧引领:推动高质量发展

此次高博会为我校提供了对标前沿、审视自身的宝贵契机。参会代表深切感受到教育技术的快速迭代与兄弟院校的创新活力。以“智慧教学创新中心”建设为牵引,持续深化项目化教学与三阶混合式教学改革,进一步拓展人工智能在教育教学管理全场景中的深度应用,将人工智能赋能教育教学改革的各项任务抓紧抓实,推动应用型人才培养和高质量内涵式发展迈向更高水平,也成为代表们达成的一致共识和努力方向。

凝心聚力:谱写改革新篇章

学校将以此次参会为契机,认真梳理吸收高博会上涌现的新理念、新技术、新经验,在教育教学改革、人才培养创新、产教融合创新等方面持续发力,以更为坚定的步伐推动各项事业稳步前行。

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