这个寒假，会展城实验学校的孩子们完成了一份特别的“假期作业”：用双语记录中国节俗，用童心对话亚太未来。他们走进生活、观察传统、拿起纸笔、举起镜头，完成了一场跨越文化与语言的创作之旅。
第一篇章 · 年味“深”描
用文字定格鹏城新春
一张照片，一个关键词，一段童言稚语。低年级的孩子们用最纯粹的视角，捕捉了年味最温暖的瞬间。
【关键词：传承 】
小手握剪，红纸翻飞。阳光把窗花影子拉得好长好长，像一朵会发光的花，盛开在雪白的毛衣上。桌上散落的纸屑都是甜蜜的印记——原来，年味就藏在剪刀小心翼翼的行走里，藏在爸爸和妈妈教我时指尖的温度里。当我把这朵“红花”举起来，光穿过镂空的纹路，照亮了门上那只小小的金鸟，仿佛它也正要飞进春天里。阳光、红纸、专注的神情共同构成“传承”与“香甜”的年味场景。
——一年（1）班 汪芷伊
【关键词：团圆】
春节里，家里贴上了“新年快乐、万事胜意”的红色装饰，墙上挂着温馨的全家福。鲜艳的福字和笑脸让屋子充满喜庆气氛。看着照片里的家人，我感受到浓浓的团圆和幸福，这就是我心中的年味。
——二年（3）班 张芷卉
【关键词：热闹】
我的春节关键词是“热闹”，深圳的迎春花市上好多人啊，人山人海，鲜花也很漂亮，五颜六色，人们都在挑选鲜花，为家里增添色彩，增加喜庆的气氛。爸爸妈妈带着我在花市上挑选鲜花，我和哥哥感受到了春节的热闹气氛。
——三年（1）班 贾林浩
从“是什么”到“为什么”，高年级的同学们深入探究年俗背后的文化密码，更将深圳特色融入解说，让传统年俗在这座年轻都市中焕发新彩。
❀ 行花街：把春光迎回家
欢迎来到繁花似锦的鹏城新春！“爆竹声中一岁除”。一转眼2026迎来了新年。我们一同沉浸于深圳最具代表性的年俗——逛花市，本地人亲切地称之为“行花街”。这不仅是“做年”时忙碌的喜悦，更是一场“万紫千红总是春”的视觉与心灵的盛宴。
您可知这“行花街”的习俗从何而来？它源于岭南温暖的沃土与悠久的农耕文明。古人以花木寄情，祈愿新年吉祥。在深圳，“行花街”便是“行大运”，人们精心挑选年橘，取其“吉”谐音，祈愿大吉大利；摆放甘蔗，期盼生活“有头有尾、节节高升”，甜蜜绵长。这花市，俨然一幅承载着千家万户美好愿景的“迎春之韵”画卷。
如今，深圳的花市更在传统中绽放出新彩。漫步在2026深圳沙井迎春花市繁华盛景的花市里，您不仅能邂逅“如梦如幻、蹁跹起舞”的蝴蝶兰，还能观赏到素有“花中西施”之誉的高山杜鹃，株型挺拔、繁花满冠，为新春添上一抹独有的高山清韵。琳琅满目的花儿映着中国红的灯笼，现场提笔写对联的老师挥毫泼墨，让浓烈的年味扑面而来。更令人惊喜的是，传统牌坊下，机器狗“小狮子”正与非遗醒狮队默契互动，AI机器人与街舞演员同台共舞，五颜六色的灯带编织成璀璨星顶。这恰如“骐骥湾区，繁花似锦”的生动写照，让流传千年的蚝乡传统民俗，在这座年轻都市中焕发出“龙马精神”的时尚活力。
来这里，带走一束鲜花，便是将一整年的春光与希望，迎请回家。这个春节，约上亲朋好友，来沙井体验这场“花”式浪漫吧！
——八年（3）班 欧佳慧
? 舞龙灯：跃动在雨雪中的吉祥祈愿
江西舞龙有两种最有特色的形式：一种是板凳龙，这是我们江西独有的，大家把板凳连起来组成龙，象征着邻里团结；另一种是火龙或香火龙，就像图片里在雨中舞动的红龙，视觉效果非常震撼。
其次，江西舞龙一般在春节到元宵节期间表演，主要是为了祈福，希望来年风调雨顺、五谷丰登，雨雪天舞龙更是吉祥的好兆头。
最后，江西舞龙也是省级非物质文化遗产，一直坚持手工制作，现在还创新出了LED夜光龙、彩带龙，让这项传统民俗更好地传承下去。
——八年（1）班 敖若溪
?️ 写春联：墨香里的新春祈愿
春联起源于古代的“桃符”，古人用桃木驱邪避灾，后来慢慢变成红纸黑字的对联，已经有上千年的历史。在深圳，每到春节，很多社区、商场都会举办“写春联送祝福”活动。书法家挥毫泼墨，小朋友也能提笔尝试，墨香和年味飘满街头。
——四（1）班 杨皓喆
春联对仗工整、文字雅致，既是书法艺术，也是中国人辞旧迎新、祈福纳祥的重要仪式。深圳既有岭南客家的淳朴年味，又有五湖四海的包容气象，春联里既有“步步高升”的广式祈愿，也有“四海同春”的开放胸怀。
——五年（2）班 贾栩浩
第二篇章 · “英”你而讲
用世界表达传递自信
低年级的孩子们手持窗花、灯笼，用流利的英语向世界问好：
三年（1）班 陈奕朵
三年（6）班 明知一
一年（7）班+李婧旖
高年级的孩子们则化身“文化小使者”，用流利的英语向APEC的朋友们介绍中国年俗：
八年（2）班 罗语涵
八年（4）班 陈敏治
六年（1）班 王浩源
从“年味‘深’描”的文字定格，到“‘英’你而讲”的自信表达；从“团圆”“香甜”的童真感悟，到“行花街”“舞龙灯”的深度探究——会展城实验学校的孩子们，用双语架起了一座连接传统与未来、中国与世界的桥梁。
立足传统，我们深挖年俗背后的文化根脉；拥抱世界，我们用国际语言讲述中国故事。
2026，让我们以童心为帆，以文化为舟，驶向更广阔的亚太之海。
供稿：语文科组、英语科组
编辑：孙怡瑶
初审：刘琪珍、朱映梅
复审：李亚娥、徐君
终审：陈志敏
