


欢喜迎新年




新
年
快
乐



12月29日,甘南州幼儿园“童心创想,喜迎马年”2026 年庆元旦暨第二届课程成果展如期绽放!本次活动以课程为根基、以体验为路径,既是一场充满童趣的节日庆典,更是德智体美劳五维育人目标的沉浸式实践。12个教室化身12个特色课程主题馆,孩子们变身“小小策展人”主导创意呈现,家长们以“深度体验官”身份全程参与,在游戏探索中启迪智慧,在文化感知中涵养品格,在亲子互动中见证 “养正”教育的生根结果,共同镌刻下新年里最珍贵的成长印记。






光影启幕 童梦成影
温馨的光影交织着甜蜜气息,活动序幕在三楼“新春影院”缓缓拉开!家长与孩子们如约而至,手持宝贝们亲手制作的专属“电影票”有序入场。影院内精心布置的甜品区暖意融融,各式精致小点心整齐陈列,让这场充满期待的观影之旅,从舌尖的甜蜜愉悦正式启程。



当灯光渐暗,原创微电影《石榴娃的故事》在银幕上展开。这部作品由本园教师团队运用AI技术,巧妙结合园所“石榴娃”文化标识与五彩养正课程实施的一个个精彩瞬间,设计制作的专属动画片。当五彩石榴娃与孩子们自己的游戏身影在AI技术的融合下跃然银幕,这份“看见自己”的惊喜让欢呼声此起彼伏。银幕上的游戏故事与手中的甜蜜交织,让成长的点滴变得可触、可感、可回味。这一刻,科技的温度与教育的初心同在,构成这个冬日最温暖的记忆画面。









一馆一境 童心绽放
观影结束后,11个各具特色的主题馆,等待着大小游客的探访。

小班

小班组的《童乐童趣馆》《萌娃巧手馆》《奇趣妙妙屋》《童梦拾光馆》里流淌着浓浓的传统文化气息,整理游戏、传统投壶、套圈挑战、糖画制作等互动体验,让孩子们在手作与聆听中触摸千古文脉,感受中国之美,也让家长看到了宝贝们“自己的事情自己做”的成长印记。





中班

中班组的《奇“书”妙想馆》《天桥展览馆》《小羊拐的魔法屋》《云朵饰品店》里,孩子们将图书馆设计成智慧城堡,用积木搭建出会讲故事的天桥,用羊拐玩出祖辈的智慧节奏,用藏饰彩珠串起家乡的色彩。从观察到创造,从模仿到创新,每一件作品都是他们用双手丈量世界、用心智理解文化的印记。在这里,学习发生在指尖、对话和每一次尝试中......





大班

大班组的《小脚探路灯谜会》《“牦牛毛奇遇记”魔法工坊》和《石榴娃加油站》更是精彩纷呈。让我们看见逻辑的种子在自创灯谜中萌芽,感受来自生活中的牦牛毛如何在指尖编织出文化的温度,见证石榴娃们如何用最本真的交往,诠释“我们”的意义。从智慧的火花到传承的温度,再到共同体的雏形,这三个主题馆立体勾勒出了大班幼儿在认知、创造、社会性和文化认同上的丰硕成长。




每个展馆都如同一扇窗,透过它,我们看到了孩子们在探索中积累、在游戏中成长的生动轨迹。




童创展售 稚手传情
本次博览会中,幼儿作品义卖区洋溢着别样的温馨与活力。孩子们亲手制作的扭扭棒发卡、手绘帆布袋、毛毡作品等整齐陈列,每一件都承载着他们满满的用心与创意。家长们在摊位前驻足欣赏、愉快交流,孩子们则在一旁认真地介绍着自己的作品,眼中闪烁着自豪的光芒。

“这是我做的发箍!”中班的琪琪兴奋地分享着。在这样的真实情境中,孩子们不仅锻炼了语言表达和社交能力,更在亲身参与中体会到创造的价值、交流的乐趣以及给予的喜悦。义卖不仅是作品的展示,更是一堂生动的成长课,让爱与分享的种子在互动中悄然萌芽。







集印成章 礼载成长
“妈妈,我还差一个章就能换礼物啦!”清脆的欢呼声回荡在各个主题馆间。手持专属“博览会护照”的孩子们像快乐的小精灵,穿梭于不同课程展区,专注投入地完成一个个趣味游戏挑战。




每攻克一项任务,护照上便多一枚特色印章,红色的鼓励、蓝色的智慧、橙色的勇气…… 印章层层叠加,见证着孩子们的坚持与成长。当集齐5枚印章时,孩子们攥着护照奔向兑换区,脸上洋溢着藏不住的兴奋与自豪,换回心仪的新年礼物。这份小小的礼物,不仅装满了节日的甜蜜,更是对孩子们积极参与、勇于挑战的暖心嘉奖,成为童年里一段闪亮的成长纪念。








家园共育 伴爱同行
衷心致谢每一位家长的倾心参与与全力配合!从如约而至的准时赴约,到全程耐心陪伴的温情守护;从沉浸式投入各项体验,到鼓励孩子勇敢尝试的暖心引导,你们的每一份支持,都是活动圆满落幕的坚实保障。当家长们化身为童心未泯的“游客”、并肩同行的“合作伙伴”,与孩子一同解锁游戏趣味、共探课程奥秘,教育便在这份温馨无间的互动中悄然发生,让成长的美好在亲子相伴中愈发绵长。






幕后台前 星光共耀
活动的圆满落幕,既源自节日的欢庆,更植根于日常教育的深耕。本学期,各班围绕“班本游戏一月一主题”,持续开展富有地域文化特色的课程实践,如“家乡的羚城天桥”“你好!石榴娃”“我的人生第一次”等班本课程,都在本次博览会中化作可感、可玩、可创的主题场馆。孩子们主动探索、积极创造、自信表达,真正成为游戏的主人。




更令人欣喜的是,担任影院“售票员”和“检票员”的大班孩子们,将课程中浸润的责任感与协作力,真正内化为宝贵的成长经验。在服务他人的真实情境中,他们展现出专注的目光、有序的操作和主动沟通的意识,这正是社会性、自主性等核心经验在实践中的生动发展。孩子们以自然而投入的姿态,诠释了“生活即教育”的真实意涵,更让我们看见了课程如何在真实生活中点亮童年成长的轨迹。





新年博览会虽已落幕,但孩子们在活动中展现的自信、创造力和成长的力量,将继续滋养他们的未来。这场活动不仅是对过去一学期班本课程的生动总结,更是对新一年的美好展望。
愿这份新年的欢乐常驻心间,愿每个孩子都在爱与创意中茁壮成长。让我们携手期待,明年再见!



