?“踏秋探乡境，躬身究社群”?
秋高气爽，谷灿瓜甜。11月1日，在这个丰收农忙的时节，南京师范大学历史文博学院2404班级同学与曲枫老师一起来到南京汤山龙尚村，开展文化人类学课程田野考察活动。
?考察伊始，同学们来到龙尚村委会，由孙健主任组织观看了龙尚村旅游宣传片，听孙主任将龙尚村漫长艰难的转型之路娓娓道来：
孙主任称，龙尚村曾是一个依赖矿产企业的贫困村，当时环境破坏严重，村集体收入微薄，年轻人纷纷外出务工。2016年，村庄抓住践行“两山理论”与精准帮扶的机遇，果断关停所有矿产企业。在帮扶单位支持下，修建了入村主干道等基础设施，为发展奠定基础。2018年，村里制定了“龙尚漫谷”规划，确立文旅发展方向。产业核心是打造民宿集群，并探索出多种灵活合作模式：社会资本合作，包括土地租赁、村集体建房后保底分红、股份制合作等，有效盘活了集体资产；与村民合作，通过“送设计、送服务”甚至垫资装修等方式，激励村民利用闲置房屋开办民宿，实现共同致富。通过系列举措，村集体年收入从近乎零增长至近700万元。村庄先后荣获多项国家级荣誉，其可复制的成功路径已成为乡村振兴的典型范例。
会议结束后，大家在龙尚村委会门口合影留念，共同记录下这特别的一天。
?接下来，大家以小组为单位自由活动、展开调研。本次考察活动共有29名同学参与，分为五个小组，大家考察的选题有：当地农民与退休职工的生活状态对比、龙尚村“共享小院”成效与新老村民生活影响、汤山温泉文化、龙尚村村咖产业、龙尚村传统文化与现代经济生活。在考察过程中，同学们根据各自的选题寻找合适的群体展开访谈，可谓百花齐放、面面俱到。
?本次田野考察是一次宝贵的契机，让我们走出狭小的教室，在广阔的乡村田园中汲取实践经验，在与各色人群的交流中触摸别样的生活体验，在倾听与反思中同这里的文化构建联系、塑造自我认知。
?龙尚村从依靠破坏环境的矿产企业转型为依托绿水青山的文旅产业，它的成功不仅在于经济的增长，更在于找到了一条人与自然和谐共生、个体与社区共同发展的可持续道路，是一部中国新时代乡村振兴的生动教科书。
✨我们满载收获离开龙尚，而这里的故事将继续书写，为无数正在探索中的乡村点亮前行的明灯。✨
#行走中的课堂 #大学生下乡 #田野考察 #nnu #考古学 #文化人类学
秋高气爽，谷灿瓜甜。11月1日，在这个丰收农忙的时节，南京师范大学历史文博学院2404班级同学与曲枫老师一起来到南京汤山龙尚村，开展文化人类学课程田野考察活动。
?考察伊始，同学们来到龙尚村委会，由孙健主任组织观看了龙尚村旅游宣传片，听孙主任将龙尚村漫长艰难的转型之路娓娓道来：
孙主任称，龙尚村曾是一个依赖矿产企业的贫困村，当时环境破坏严重，村集体收入微薄，年轻人纷纷外出务工。2016年，村庄抓住践行“两山理论”与精准帮扶的机遇，果断关停所有矿产企业。在帮扶单位支持下，修建了入村主干道等基础设施，为发展奠定基础。2018年，村里制定了“龙尚漫谷”规划，确立文旅发展方向。产业核心是打造民宿集群，并探索出多种灵活合作模式：社会资本合作，包括土地租赁、村集体建房后保底分红、股份制合作等，有效盘活了集体资产；与村民合作，通过“送设计、送服务”甚至垫资装修等方式，激励村民利用闲置房屋开办民宿，实现共同致富。通过系列举措，村集体年收入从近乎零增长至近700万元。村庄先后荣获多项国家级荣誉，其可复制的成功路径已成为乡村振兴的典型范例。
会议结束后，大家在龙尚村委会门口合影留念，共同记录下这特别的一天。
?接下来，大家以小组为单位自由活动、展开调研。本次考察活动共有29名同学参与，分为五个小组，大家考察的选题有：当地农民与退休职工的生活状态对比、龙尚村“共享小院”成效与新老村民生活影响、汤山温泉文化、龙尚村村咖产业、龙尚村传统文化与现代经济生活。在考察过程中，同学们根据各自的选题寻找合适的群体展开访谈，可谓百花齐放、面面俱到。
?本次田野考察是一次宝贵的契机，让我们走出狭小的教室，在广阔的乡村田园中汲取实践经验，在与各色人群的交流中触摸别样的生活体验，在倾听与反思中同这里的文化构建联系、塑造自我认知。
?龙尚村从依靠破坏环境的矿产企业转型为依托绿水青山的文旅产业，它的成功不仅在于经济的增长，更在于找到了一条人与自然和谐共生、个体与社区共同发展的可持续道路，是一部中国新时代乡村振兴的生动教科书。
✨我们满载收获离开龙尚，而这里的故事将继续书写，为无数正在探索中的乡村点亮前行的明灯。✨
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