
拜访大树

大自然是我们最好的老师,
大自然充满了活教材,
大自然是我们的教科书,
我们要张开眼睛仔细观察,
要伸出双手缜密地研究。
——陈鹤琴

主题来源:
秋天落叶的时候,孩子们经常会捡起一片落叶,把玩许久,并且提出了许多问题。




老师给孩子们讲解树的组成及其作用

这是大树的树干,就像大树的身体一样,支撑大树的身体的各个部位,并传输营养到树枝和树叶。
活动开展前为了更好了解孩子的已有经验,我们设制了与树有关的亲子活动单展开了幼儿对树的调查,让我们一起来看看吧。






在《彩绘树》活动中,课程为幼儿提供了玩具操作卡,让幼儿尝试用不同的方法拼接玩具卡,让幼儿直接感知操作材料特性,创意拼搭,练习拼插技能。幼儿投入到拼插过程时,老师提醒幼儿关注树的整体形态,如树冠部位比较宽大,树干部位在下面,帮助幼儿获得树的外形的经验,并利用“大树”创建森林王国呢!
琦琦:这片叶子摸起来很光滑。
小北:我发现叶子上有花纹,好漂亮。
潘潘:老师这个叶子尖尖的。










小小的树枝经过孩子的创意改造,
它变成了一件件艺术品,
这是自然与想象的结合,
每一件都是独一无二的作品。








秋天还是一个丰收的季节,小朋友对于大树的果实又有了许多的新发现。除了能品尝到香甜的果肉,也初步了解了果皮,果肉和果核之间的关系...
拜访大树开启了孩子们了解树和欣赏树的大门,在自然中探索大树,用喜欢的方式表达对树的认知,真正的和树成为了好朋友,把爱护树木、保护环境的意识永远植于孩子们的心中。



2023-2024
试读活动
