2023年
装备展上的超星阅读
-IN THE EXHIBITION -
第82届中国教育装备展于10月20日-22日盛大举行，超星如约而至，与全国教育界同仁相约天津。
超星集团一直行走在教育智慧化的新一线，在本次展会中，超星以“数字转型 创新赋能”为核心，为与会者带来了未来教育的最新理念及产品。包括指针教育引擎、智慧图书馆、校园阅读系统、项目式学习平台、课程教学平台、教师专业发展一体化平台、AI数字人、机器阅读、数字大屏等产品。展示了集团多年来在基础教育领域的创新开拓与应用实践。
展位现场
现场参观人员络绎不绝，每位工作人员用心讲解、演示互动，热忱接待、贴心服务，迎接全国各地教育界同仁参观指导。
阅读产品亮点
超星校园阅读多年来在书香校园建设和书香区域建设两个层面持续深耕，这次展会又带来了哪些让我们眼前一亮的前沿看点呢？
亮点一
场景式互动性阅读门户
充分激发学生阅读兴趣、引领学生高品质阅读
应用场景
学校书香校园建设、常态化阅读开展
学生端围绕“经典阅读 思维促进”这一核心理念，聚焦学生阅读的各个场景，为学生提供丰富有趣、科学有效的阅读内容，提供学生高质量阅读指导和阅读活动，让学生通过平台享受阅读、爱上阅读，通过深度阅读获得成长。
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亮点二
阅读素养评价模式创新
数据赋能阅读教育高质量发展
应用场景
学生阅读素养评价
以《全国青少年学生读书行动实施方案》为指导，参考《义务教育语文课程标准》（2022年版）和国际阅读素养评价体系，开展学生阅读素养评价。
1.过程性阅读素养评价
基于学生阅读过程，支持采集学生、学校、区域阅读过程数据，对有效阅读本数、阅读字数、阅读活动参与、阅读活动作品输出、阅读喜好等阅读行为进行全面记录与评价，直观呈现学生、学校、区域阅读过程数据，支持导出与管理数据报告。
2.结果性阅读素养评价
组织学生学期阅读能力评估，对学生阅读能力发展开展跟踪与监测。支持采集学生、学校、区域阅读能力评估数据，对学生阅读水平、阅读速度、答题正确率和阅读能力维度发展情况进行全面记录与评价，直观呈现学生、学校、区域阅读能力发展状况，支持管理与导出数据报告。
3.多终端参与整本书阅读测评
学生除在电脑端、手机端参与整本书阅读测评外，还可以在借阅机智能终端参与测评。借阅机端支持学生刷卡、人脸识别、账号密码登陆、参与测评、查看报告等功能。
4.综合性学生阅读素养报告
记录学生阅读过程数据与结果性数据，对学生的阅读素养发展进行评价与指导。
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亮点三
AI技术融入中小学阅读教育
打造人工智能时代的阅读新场景
应用场景
阅读教育创新
1.超星数字人赋能阅读课教学
为教师定制数字分身，提升阅读课程特色，以虚拟形象开启全新阅读交流。
2.智能机器人服务阅读平台
新版场景式互动性阅读平台，配备操作指南与智能机器人，提供学生陪伴式服务，助力学生高效成长。
您好，我是AI小阅，有什么可以帮到您的呀？
如何获取更多的积分？
在平台的阅读行为会转化为积分，包括：
进行自主测评；
完成老师发布的阅读计划；
参加星阅读活动或者其他阅读活动提交作品、进行地图闯关等。
3.机器阅读打开阅读新可能
快速、准确地阅读和理解文本内容，进行自动化的文本分析和处理，更高效便捷地帮助师生获取信息、知识和灵感。
亮点四
整本书阅读多章节测评管理
实现学生阅读过程分章节细化追踪
应用场景
阅读教学与活动组织
教师可以在一个阅读计划内发布多套章节测评题目，当发布的题目≥2套时，可以开启/关闭闯关按钮，学生端对应不同的答题形式；可以在题库中的测评管理模块调整多套测评的排序；可以查看分章节阅读测评详细统计报告。
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亮点五
多样式多模板活动引擎
进一步增强阅读活动趣味化与灵活化
应用场景
区域阅读活动组织
在原有地图闯关阅读活动模版基础上，增加智慧果树、种星星等成长类型活动模版。支持无限阅读关卡设置、支持自定义组别。
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亮点六
思问阅读挑战课程升级
助力学校延时服务特色课组织
应用场景
学生阅读指导、学校延时服务课
思问阅读挑战课程以新课标、语文教材和教育部推荐书单为基础，贴合语文新课标要求和建议，立足学生核心素养，以符合学生发展的心智主题为课程设计线索，为小学生规划了一学期的阅读学习任务和路径，提供了优质的阅读课程内容。
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THE END
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