农博展销会
在“康乐课程”的引领下，我们一直秉持着“康宁和乐，启智求真”的课程理念，促进幼儿的真游戏真发展。
Play缘起：大班年级组活动——晒秋
邱恩：“一起打稻谷，真好玩！”
小戴老师：“对啊，和大家一起玩真的很开心！”
煦晗：“我也想带一点番薯来给大家参观！”
滕钰：“南瓜也有呢！”
以星：“还有萝卜！”
小戴老师：“可是我们带来这么多东西要怎么分享给大家呢？”
于是孩子开始了激烈的讨论，寻找分享给大家的办法。
Play 1：展示台
我看见田野里有好多番薯，我们也可以种！
我们又没有地，怎么种？
我家超市东西都是摆出来的，一下子就能看到！
就像是展示台一样！
我们要是也有展示台就好了？
那我们做一个呀！
Play 2：设计展示台
瑾诺：“我想要设计一个可以放很多很多农作物的展示台。”
子俊：“我想做一个楼梯一样的展示台。”
芷妍：“我想画一个高高低低的展示台！”
Play 3：初搭建
合作上的
都不帮忙，就跑出去玩。
他们搬好多我们用不上的积木。
我叫他们帮忙，都不来。
都乱搭，不看设计图。
都去搬积木，都没人搭。
设计搭建上的
我们设计的和搭建出来的不一样。
我们搭不出来设计图上的。
我想搭我设计的展示台。
我喜欢这个展示台，我要搭这个。
那有什么好的办法，可以解决这些问题呢？
每个人都要一起帮忙。
重新设计一张展示台。
我们应该选个小组长，都听他的。
我们之前画的装饰，搭都搭不出来，我们这些装饰都不要，我们要画我们能搭出来的。
要不每个人都设计一张，到时候我们投票选一张。
Play 4：再设计
芷妍：“我喜欢郑圣楷的，更像展示台！”
邱恩：“这张展示台是连起来的，其他都是分开的！”
糖糖：“这张好像我买衣服的展示台呀！”
宇丰：“对，我也看见过，我选这个！”
秦杉；“我介绍我的设计图，它像一个个小柜子一样，上面可以放东西。”
梓涵：“我喜欢你这个，感觉能搭出来。”
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Play 5：再搭建
Play 6：农博展销会——序幕
准备一：制作牌匾
准备二：邀请
准备三：制作农作物美食
Play 7：农博展销会——会场
情况如下：第一组5
第二组2
第三组18
第四组6
第五组19
第六组12
Play 8：农博展销会——评价
他人的评价（大三班、中二班）
自己的评价（完成的作品、我的分工、我满意的地方、自评、小设计师评。）
孩子们对于自己开展的“农博展销会”有自己的想法，让我们一起来听听吧！
每个人都在干活，没有人偷懒。
我感觉我有点不那么不敢。
我感觉我们组都很棒，都进步啦！
我觉得第二组准备的东西有点少，需要加油。
老师有话说
