心肺复苏
安 全 急 救
守 护 生 命
云大会展幼儿园
应急救护心肺复苏知识培训活动
基本急救，有备无患
培训中，李老师通过讲解让老师们正确了解心肺急救的重要性，同时利用专业的语言细致地讲解了心肺复苏的理论知识，心肺复苏的黄金时间，救助过程中的正确步骤及注意事项。
幼儿园的安全保健工作任重道远，提高全体教师的安全意识，是确保幼儿园各项工作的基础。通过本次急救知识技能培训，不但让老师们了解和掌握了一些急救知识和一些急救基本技能。还提高了教师们处理突发事件的分析和解决能力，既能更好地运用这些急救知识对幼儿进行救助，又能进行互救和自救。
多一份急救技能，孩子就多一份生命保障，我们共同为孩子们的健康快乐成长撑起一片安全的天空！
心肺复苏小常识
心肺复苏术简称CPR，是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术。是为了恢复患者自主呼吸和自主循环。
1.判断意识
确定患者意识，注意轻拍重呼。
2.检查呼吸
判断呼吸：6秒
无呼吸，呼叫帮助，拨打急救电话120。
3.判断是否有颈动脉搏动
判断搏动：6秒
婴儿：触摸肱动脉。
儿童：触摸颈动脉或者股动脉。
4.心肺复苏步骤——胸外外压（C）
（1）按压部位：找准患儿两乳头连线中点部位（胸骨中下段），用一手掌根部紧贴患者胸骨，另一只手叠放在该手上，十指交叉，双臂伸直，且双臂位于患者胸骨正上方，也可单掌操作。
（2）按压手法：1岁以下：双指按压法、 双拇指按压法。
1—8岁：单掌按压法
（3）快速的按压：100-120次/分 儿童：至少为胸壁前后径的1/3，约5cm。婴儿：至少为胸壁前后径的1/3，约4cm。
5.心肺复苏步骤——开放气道（A）
（1）仰头提颌法（无颈部损伤）：左手置于患儿的前额发迹，向后施加压力，右手中指、食指托起下颌，向上向前托起， 使患儿头后仰，畅通气道。
（2）推举下颌法（颈部损伤）：双手从两侧托起患儿的双下颌，使头后仰，下颌骨前移，即可打开气道。
6.心肺复苏步骤——人工呼吸（B）
施救者保持患儿气道开放后，用口唇严密的包住患儿的口唇，平稳向其口内吹气1秒。吹气后，松开捏患儿鼻子的手指，使其自然呼气，排出肺内气体。如果吹气有效，可观察到患儿胸部起伏，再进行第二次吹气，注意避免过度通气和漏气；以上步骤按照30:2的比例，重复进行胸外按压和人工呼吸，直到医护人员赶到，30次胸外按压和2次人工呼吸为一个循环，每5个循环后，检查一次患儿呼吸以及心跳是否恢复。如旁边有其他人可交替进行心肺复苏操作，保证按压的频率和深度。
7.判断复苏是否有效
听是否有呼吸音，同时触摸是否有颈动脉博动。
2023年秋季招生简章
招生时间：2023年5月—9月
幼儿园招生对象：3—6岁健康幼儿
托育中心招生对象: 0-3岁健康婴幼儿
特别优惠：山海湾业主享保教费8.8折优惠
招生热线：13187881867
幼儿园地址:官渡区环湖东路山海湾8号
