一▢✕
教而有思
研而有行
NEW CLASS DESIGN
记浙师大泗门附中集体备课公开课活动（三）
为了准确把握教学方向，优化教学理念，打造高质量课堂，进一步提高教师队伍专业素养和教学能力，浙师大泗门附中开展了系列公开课活动。活动中各个备课组集中集体智慧，精心打磨出优质的课堂教学。
英语组
徐洁老师执教的《现在完成时复习》是一节针对现在完成时这个重要时态的专题教学。本节课以具体的一个情境为例，让学生理解过去的动作对现在的结果的影响，从而推出现在完成时的定义。然后分别从标志词、结构、过去分词的变化规则等方面对这一时态进行复习。并从中挑出几组重难点知识，结合实例指导学生理解他们的区分点，并指导学生在后续练习中进行巩固，同时给予及时的反馈。
数学组
王腾校老师持教的《1.1认识三角形》属于几何入门阶段所必须的基础知识之一。本节课从生活中的三角形入手，带领学生重新认识了三角形，重温了内角的性质，并深入探究了边的性质，感受几何图形研究的基本步骤，体会从小学的实验阶段过渡到初中的论证几何阶段的过程，最终理解性质并会利用性质判断三条线段能否组成三角形。整节课的重难点突出，引导学生在探究中总结性质，在例题中体会性质，在练习中应用性质，培养学生逻辑思维能力，为进一步学习其他几何知识打下良好的基础。
社政组
王铖涛老师执教的《新中国现代化建设历程》是一节针对期末历史复习的专题教学。本节课以时间顺序、历史分期作为主要线索，梳理分析了新中国成立以来建设历程中的重大历史事件，通过学生活动探究历史事件背后的重大意义。整节课的教学重点突出，帮助学生搭建知识网络，深化学生对新中国历史的认知。
科学组
黄再胜老师执教《期末试卷分析》，针对去年的慈溪期末卷测试做好试卷统计工作。主要包括知识点分布的统计、考查题目类型、学生出错的类型等，综合运用各种教学手段，有针对性的讲评，使学生在老师指导下一练有一得。边讲评，边指导学生查找错误原因，总结归纳出知识点。而对错误率较高的习题，可以将数种错误答案呈现出来，让学生分析讨论，以加深印象。讲评中要提倡一题多解，从多角度分析问题，并启发学生从中归纳出解题的技巧和方法。引导学生从多角度审题立意，强化训练学生的思维和创造能力，提升综合素养。
评课活动
我校各教研组进行评课交流
授课结束后，教师们以学科为单位开展了评课研课活动，各小组针对课例积极讨论，从多个维度进行点评，既对教学亮点给予充分肯定，也针对课堂存在不足提出有建设性的意见。
教而有思，研而有行
本次集中备课公开课活动，既展示了教师集体的智慧风采，达到以研促学的目的，又为教师提供了一个观摩学习、交流探讨、共同成长的平台，进一步促进高素质高水平教师队伍的建立！
撰稿丨徐洁、黄再胜、王腾校、王铖涛
照片丨各教研组长
编辑丨倪丹
一审：劳华丽、朱寒菊、沈松权、郑伟平
二审：沙坚波、宣烨
三审：谢丽丽
