小学科学假期“思维博览会”火热开启！
为完善科学教育体系，加强青少年科学素养、批判性思维和创新能力培养， 丰富师生假期生活，激发科学探究兴趣，推动思维课堂深度实践—— 寮步镇小学科学假期“思维博览会”正式启动！
活动分为 教师 与 学生 两大板块，共 10 个项目， 涵盖阅读征文、精品课设计、自然笔记、家庭实验、科幻创作等丰富内容。 快来看看哪些项目适合你吧！
结合《指南》或《五讲》理念，分享真实教学/教研案例
2000 – 5000 字，标题下注明姓名、学校、电话
须为原创，未公开发表，杜绝抄袭
评选维度：理论理解 · 案例真实性 · 实践指导性 · 文字表达
课堂实录：MP4，40分钟，画面声音清晰
说课实录：MP4，5–10分钟，含目标、设计、反思
教学设计：Word，含课题、目标、过程、教具等
教案：Word，含册次、课题、目标、重难点、过程、反思
教学课件：PPT，含课题、思维方法
学生学习单：Word（可选）
优秀设计优先推荐市、镇公开课展示。
近三年撰写，尚未公开发表
符合学术论文规范
填写《智能体信息表》+ 5分钟介绍视频（MP4，1080P+）
内容含：教学痛点 → 搭建过程 → 使用步骤 → 应用效果
须可公开访问，注意数据安全
原创性：本人观察，严禁抄袭代笔
科学性：素材真实，符合自然规律
伦理性：避免食用/药用价值、破坏行为
内容完整：核心知识点 + 个人思考 + 探究过程
思考深入：有自己的疑问、猜想和见解
联系实际：科学知识与生活相联系
形式多样：手绘、照片、思维导图等
视频结构：实验介绍 → 操作过程 → 原理讲解 → 个人思考
技术要求：1–3分钟，画面清晰，可加字幕，原创
加分项：流程完整 + 趣味创新
封面标注：实验名称、作者、学校
推理与理论类型：基于知识进行推理、分析、论证
实验与实践类型：通过实验、观察、调查等方式探究
| 项目 | 低段（1–3年级） | 高段（4–6年级） |
|---|---|---|
| 自然笔记 | ||
| 科学阅读笔记 | ||
| 家庭小实验 | ||
| 好问题 | ||
| 科幻作品 |
??? 鼓励亲子共同参与，学生在安全前提下开展观察与实验
✍️ 所有作品须为 原创，不得抄袭
? 报送作品即视为同意主办方用于展示、宣传等非商业用途
?活动详情：
https://pan.baidu.com/s/1BzndR0QIciH5HjRjVY0tsA?pwd=mrtu
