笔墨藏童趣，文字见成长！为展现学生写作风采，引导孩子们观察生活、大胆创作，安岳县图书馆携手安岳县工业大道小学，共同举办高年级优秀习作展。以孩童纯粹视角，书写科幻畅想、人间真情、家乡民俗、成长感悟、活动记事、万物变形、名著梗概等，笔墨藏少年心事，文字见成长力量。
作品（九）
《汤姆·索亚历险记》梗概
学校：安岳县工业大道小学
作者：舒勤尧
【2026年4月 获第十二届“开心杯”全国小学生单元习作（下册）有奖征文活动（第一期）六年级组三等奖】
汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个聪明活泼、爱冒险又爱搞恶作剧的男孩。他父母早逝，由波莉姨妈收养。姨妈虽疼爱他，却常常拿他没办法。他是孩子们心中的“孩子王”，常和伙伴们玩打仗、演戏、捉迷藏，还总想干点惊天动地的大事——比如当海盗！
一天，他约好朋友哈克贝利半夜去坟场“试胆”。不料，他们亲眼目睹印江·乔埃用刀杀害罗宾逊医生，并把凶器塞进醉酒的穆夫·波特手中，嫁祸于他。两个孩子吓得魂飞魄散，当场发誓保守秘密。
不久，汤姆和哈克离家出走，乘木筏渡过密西西比河，在杰克逊岛当起了“海盗”。镇上的人以为他们淹死了，准备为他们举行葬礼。汤姆却悄悄潜回，和伙伴们一起躲在教堂角落，以出席自己葬礼的方式荣耀返乡。
后来，在穆夫·波特的审判现场，汤姆鼓起勇气站出来作证，揭穿了印江·乔埃的罪行。乔埃一听，立刻跳窗逃走。
汤姆和哈克又在鬼屋寻宝时撞见乔埃与同伙，靠线索找到他藏宝的山洞。不久，汤姆和贝琪在撒切尔法官带领下游山洞迷了路。汤姆用风筝线探路，终于带贝琪脱险。后来人们发现，乔埃被困洞中，早已饿死。
病愈后，汤姆和哈克重返山洞，果然挖出了宝藏。两个孩子成了全镇最受敬佩的小英雄。
故事虽然结束了，但汤姆的人生之路还很长远……
作品（十）
藏在千纸鹤里的友谊
学校：安岳县工业大道小学
作者：唐琪峻
【2026年4月 获第十二届“开心杯”全国小学生单元习作（下册）有奖征文活动（第一期）六年级组三等奖】
在明亮的灯光下，两个小小的身影，正朝远处的两户人家走去。
那个星期一，我和好朋友小红一起到校背古诗、预习功课。预习时，我常帮他指出写错的地方，他也会认真听、马上改，从不嫌烦。
手工课上，我们合作折千纸鹤。不一会儿，就折好了十只，整整齐齐摆在桌上。可就在小红转身时，手肘不小心碰倒了桌子，我的十只千纸鹤全掉在地上，有的被压扁，有的翅膀折断。我一下火冒三丈，没等他开口解释，就重重打了他一拳。他没还手，只是默默转过脸，抿着嘴不说话。我也气鼓鼓地站在原地，直到下课都没理他。后来，我竟把他的千纸鹤踩得稀碎。我们互相瞪了一眼，各自扭头走开。
下午，气渐渐消了，我心里却越来越不是滋味：后悔自己太冲动，后悔那一拳打伤了友情。我想去道歉，又怕丢面子，心里像有两个小人在打架。最后，我咬咬牙，决定放学后找他好好说清楚。
放学铃响，我在校门口的人群里一眼就看见了小红。他快步走来，递给我一只崭新的千纸鹤，轻声说：“对不起，手工课是我弄翻了你的纸鹤。”我鼻子一酸，赶紧说：“我也错了，不该动手，更不该踩坏你的。”我们相视一笑，紧紧握住了手。
回到家，我捧起那只千纸鹤，发现它折得格外精致，翅膀上还用铅笔工整写着“友谊”两个字。那一刻，我的眼眶湿润了，泪水悄悄滑落下来。
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编辑：熊春艳
初审：袁 婧
终审：李茂坤
