北京服装学院艺术设计学院
270名学生 / 14位教师／11个工作坊
1 周在线课程 / 1 场线上展览
工作坊主题
城市设计--基于当下城市发展趋势的响应和思考
课程介绍
人类历史上每次重大变革都会带来城市设计理念的迭代，新的生活方式、生产方式、社交方式等都在深刻地改变着我们的日常生活。作为设计师，我们是转型时代的主动参与者，我们是实验智慧城市、韧性城市、先锋城市等理念的行动者。我们尝试用新的设计方法系统化的解决问题，并以可持续的产生社会价值为根本的内在动力。
跨专业工作坊课程是2017年艺术设计学院各专业培养计划中新增的必修实践课程。本课程设置旨在增强学院内部、设计艺术学科各个专业间学生跨专业协同工作，解决社会复杂现实问题，加强专业间横向联通、协作创新的综合设计实践能力。
此次课程参加的同学来自艺术设计学院本科三年级和研究生一年级全体270名同学。为他们提供精彩课题内容的是我院青年骨干教师，他们依据自己的专业背景和研究方向，试图带领同学们从不同视角、多维诠释“城市设计”，并进一步基于当下城市发展趋势做出自身的响应和思考。虽未必成熟，但胜在鲜活，在此与各位同仁、朋友分享交流。
线上展览安排
7/6
城市临时庇护所 任课教师 | 高华
数玩城市 任课教师 | 宁兵 杨亨冉
基于城市设计的超写实主义三维技术探索
任课教师 | 汪润东
7/7
城市·边缘文化 任课教师 | 朱天航
用艺术，为生活提案 任课教师 | 陈淑华 马艺榕
7/8
盲盒类迷你玩偶设计实践 任课教师 | 姜泽 杜尽知
精神城市 任课教师 | 高文乾
7/9
城市声音再设计 任课教师 | 蔡碧湾
我的2020 任课教师 | 王扩 姜泽
7/10
城市思辨设计 任课教师 | 蔡惟文
数据可视化与ZINE的制作--对当下城市新现象的观察
任课教师 | 赵冠男 刘畅
城市临时庇护所
任课老师 | 高华
后疫情时代带给大家生活和工作带来诸多变化，同时也引发了我们从设计的角度探讨如何应对疫情并主动改善社会。我们从人类学的角度出发，调查疫情给个人的身体和心理带来的影响，用设计师的思维工具分析当下的社会难点和热点话题，从而提出了“临时庇护所”的想法。这个概念源自于建筑物和衣服的最朴素的功能；保护和遮蔽人们的身体。我们在设计方案上依据灵活性，简易性，和可复制的原则设计了五个不同的“物品”，它既不是产品设计，也不是建筑设计，也不是服装设计，但是这些设计又具有各个设计特征的交集。
最终的设计提案：
课题第一小组 | 微建筑紧急庇护箱
课题第二小组 | 心理关怀庇护所
课题第三小组 | 儿童和宠物的户外活动装置
课题第四小组 | 流浪者救助站
课题第五小组 | 疫情下的移动学习空间
课题第一小组 微建筑紧急庇护箱
/ 胡一琳 李琦 吴梦 夏禹志
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课题第二小组 心理关怀庇护所
/ 韩宁 田晓璐 温江亭 冯昱潼
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课题第三小组 儿童和宠物的户外活动装置
/ 魏瑜晗 黄科雯 刘君妍
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课题第四小组 流浪者救助站
/ 殷钰杰 邵琪雪 杜秋蓉 袁珠梅
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课题第五小组 疫情下的移动学习空间
/ 闫浩雨 刘圳 曹阳 汪夏灵
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课程策划：常炜、彭璐、车飞
课程运营：张倩、马静
北京服装学院 艺术设计学院
