270名学生 / 14位教师／11个工作坊
1 周在线课程 / 1 场线上展览
工作坊主题
城市设计--基于当下城市发展趋势的响应和思考
课程介绍
人类历史上每次重大变革都会带来城市设计理念的迭代，新的生活方式、生产方式、社交方式等都在深刻地改变着我们的日常生活。作为设计师，我们是转型时代的主动参与者，我们是实验智慧城市、韧性城市、先锋城市等理念的行动者。我们尝试用新的设计方法系统化的解决问题，并以可持续的产生社会价值为根本的内在动力。
跨专业工作坊课程是2017年艺术设计学院各专业培养计划中新增的必修实践课程。本课程设置旨在增强学院内部、设计艺术学科各个专业间学生跨专业协同工作，解决社会复杂现实问题，加强专业间横向联通、协作创新的综合设计实践能力。
此次课程参加的同学来自艺术设计学院本科三年级和研究生一年级全体270名同学。为他们提供精彩课题内容的是我院青年骨干教师，他们依据自己的专业背景和研究方向，试图带领同学们从不同视角、多维诠释“城市设计”，并进一步基于当下城市发展趋势做出自身的响应和思考。虽未必成熟，但胜在鲜活，在此与各位同仁、朋友分享交流。
线上展览安排
7/6
城市临时庇护所 任课教师 | 高华
数玩城市 任课教师 | 宁兵 杨亨冉
基于城市设计的超写实主义三维技术探索
任课教师 | 汪润东
7/7
城市·边缘文化 任课教师 | 朱天航
用艺术，为生活提案 任课教师 | 陈淑华 马艺榕
7/8
盲盒类迷你玩偶设计实践 任课教师 | 姜泽 杜尽知
精神城市 任课教师 | 高文乾
7/9
城市声音再设计 任课教师 | 蔡碧湾
我的2020 任课教师 | 王扩 姜泽
7/10
城市思辨设计 任课教师 | 蔡惟文
数据可视化与ZINE的制作--对当下城市新现象的观察
任课教师 | 赵冠男 刘畅
精神城市
任课教师 | 高文乾
艺术世界里每一种专业或媒介都是一种思维方式，不同学科之间的交叉已经成为一种人尽皆知的创新方法。在艺术创造之中，不同媒介的混合使用也成了当今艺术的常规武器：跨媒介、多媒体、 综合材料，从一个媒介转向另一个媒介，用一种媒介的思维方式去进行另一种的媒介的创造，把一种媒介的材料当作另一种媒介的材料去创作……当今时代信息发达，一种专业技能很容易学到，然而一种专业的思维方式有时却不足于应对今日艺术更注重思想和创造的要求。因此，跨专业的学习创作方式越来越重要。
不同专业的同学在一起协作，在知识、技术、方法论上都可以相互交换，有利于打破(有时候)单一专业学习造成的视野狭隘，视角单一。
尝试用其他专业的方式去创作一个课题，有利于为自己本专业引入新的创作方法，同时为其他专业提供启发。专业壁垒的打破，有利于打破单一专业形成固化思维，从而直面创造。因次本次跨专业工作营淡化专业技术，直面课题， 鼓励学生尝试作出无法用某一种专业归类的作品。当然疫情引起的沟通不便，时间有限，还是留下种种遗憾。希望这次工作营对同学们来说是一个开始，埋下一个自由使用不同专业思考方式的种子。
最终的作品展示 ：
课题第一小组 | 乔治亚City最棒的屋顶
课题第二小组 | 博物志《今日异闻，明日前沿》
课题第三小组 | LIVESTAGE住宅为居住生活提供更多方式
课题第四小组 | 时空北服
课题第五小组 | 《朋友圈》
课题第六小组 | 乌托邦城市
课题第七小组 | 殘疾人的城市
课题第一小组 乔治亚City最棒的屋顶
/ 李秋晨
乔治亚城里共同生活着陆生和水生两种动物,他们该如何共同相处?主角鳄鱼同时作为陆水两生的动物, 观察着这个世界. 我们当今的世界能从她的作品里受到何种启发?
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课题第二小组 博物志《今日异闻，明日前沿》
/ 夏安南
作品用流行文化的元素探讨深刻的社会问题: 随着人类技术的发展, 无法跟上技术发展速度的人或者族裔, 面对自己不能理解的高科技,是否就像原始人类崇拜魔法和神明一样?
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课题第三小组 LIVESTAGE住宅为居住生活提供更多方式
/ 魏小茹 宋春晖 万宏阳
本小组没有一个空间专业的同学，却试着思考进行城市规划， 同空间去探讨人与人、人与城市的关系，与其说是建筑方案，不如说是思想的建筑， 她们用建筑触发我们的思考。
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课题第四小组 时空北服
/ 刘帅 陈伯瑜 魏佳 何璟慧 郝鑫
地图与其说是一个实用的地图， 不如说是一个情感的地图、记忆的地图。
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课题第五小组 《朋友圈》
/ 董浩
把不可视的互联网空间可视化。
课题第六小组 乌托邦城市
/ 谭亚利 王逸凡 侯荃仁 王喜明 马晓雯 乌托邦
每个社会共同体都有的自己的乌托邦，每个人心中也有各自的理想城市。该小组的作品像是一个个美丽的海市蜃楼。
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课题第七小组 殘疾人的城市
/ 王芳芳 張笑萌 薛筱雨 邸茗悅 殘疾人的城市的副
不以所谓正常人的视角俯视怜悯所谓有残缺的人,而是能将残疾当成“正常”来探讨.
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课程策划：常炜、彭璐、车飞
课程运营：张倩、马静
北京服装学院 艺术设计学院
