英语课堂
奇遇记
沉浸式解锁世界机器人展览会
英语读写课堂
当英语文本与机器人主题相融，便能打造兼具语言训练、文化浸润与德育渗透的高效读写课堂。刘博显老师本节课为人教版PEP小学英语五年级下册Unit6 B Read and write，以《The world robot exhibition》语篇为核心，围绕单元大主题Rules in our life开展教学。
课堂以环球机器人展览为叙事主线，串联多国特色机器人活动：加拿大机器人绘画、日本机器人制作寿司、西班牙机器人演奏乐曲、中国机器人展示功夫。学生在文本研读过程中感知各国特色风俗，在对比学习中建立文化认同感，厚植家国情怀。
本节课教学设计依托线上科技馆数字资源创设沉浸式观展情境，同步渗透展馆公共礼仪，树立学生规则意识。
配套研学手册搭建分层阅读支架，由速读定位国籍、细读梳理特征与动作，循序渐进巩固现在进行时核心语法；
设置AI讲解员角色扮演输出活动，引导学生运用文本句型完整介绍机器人，实现阅读输入到口语表达的转化；
开展小组合作创意任务，分组设计全新机器人并进行英文展示，充分激发学生想象力与合作能力。
课堂不只聚焦词汇、句型等语言知识落实，更立足英语学科核心素养，同步拓宽学生国际视野，引导学生思考科技对日常生活的改变。课后设置分层作业体系，划分基础巩固、拓展提升、实践挑战三类任务，适配不同学习水平学生，真正实现英语学习从课本延伸至真实生活。
以趣味阅读夯实语言基础，以创意表达提升综合能力，一堂兼顾知识性、趣味性与育人价值的优质读写课，为高段英语阅读教学提供清晰参考。
文字 | 刘丽萍
图片 | 易斯
编辑 | 陈韵诗
一校一审 | 杨治武
二校二审 | 翁伟山
三校三审 | 金建建
