校级互鉴促提升
作业设计展新篇
钢城区小学"集中视导暨作业互鉴"
现场交流活动在钢城区实验学校举办
为深入落实"双减"政策，推动区域作业设计与管理提质增效，搭建校际交流学习平台，推广优秀作业设计经验，6月23日上午，钢城区小学"集中视导暨作业互鉴"现场交流活动在钢城区实验学校举行，全区各小学分管校长、教导主任及数学学科教研组长齐聚一堂，共话作业改革新路径。
本次活动以学校为单位设置独立展区，各校精心准备、各展所长，集中展示了在作业设计与管理方面的实践成果。展示内容涵盖三大板块：一是学校业务常规管理资料，包括作业管理制度、常规检查记录等，体现了各校精细化、规范化的管理理念；二是教师业务常规相关资料，展现了一线教师严谨的教学态度与扎实的专业功底；三是三年级数学学科学生基础性作业与特色作业，同步练习册、大演草等基础作业书写工整、批改规范，特色作业则创意迭出、形式多样，充分展现了"双减"背景下各校作业改革的多元探索与丰硕成果。
现场观摩环节中，参会人员走进各展区认真翻阅、细致品评，时而驻足交流心得，时而拍照记录亮点，现场学习氛围浓厚热烈。评委们严格依据评分标准，坚持公平、公正原则，对各校展示资料进行现场评审打分。
本次活动的成功举办，不仅为全区各小学搭建了展示特色、互学互鉴的宝贵平台，更有力推动了区域作业设计与管理工作向纵深发展，对提升全区教育教学质量具有积极的促进作用。
钢城区实验学校将以此次活动为契机，认真总结承办经验，持续深化教育教学改革，不断优化作业设计与管理机制，努力提升办学品质，为钢城教育高质量发展贡献更大力量。
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编校|李文娟
一审|石荣飞
二审|续慧丽
三审|李玉传
