班会展风采
德育润童心
——博爱第一小学有序开展
班主任主题班会公开课
为落实狮山镇教育办关于主题班会公开课相关工作要求，扎实推进我校班主任德育教研提质，充分发挥班队课育人主阵地作用，2025－2026 学年我校有序开展班主任班队课公开课展示活动。全校各年级班主任代表依次登台授课，全体班主任、级长到场听课研学，以课促研、以研育人，打造优质德育课堂。
统筹部署，规范推进活动落地
我校德育处提前规划全年班队公开课安排，分上下学期排布授课时段，覆盖一至六年级全学段。授课地点统一设置在录播室，方便课堂留存、课后复盘研讨。各位班主任结合对应学段学生身心发展特点，自主确定班会主题，内容涵盖感恩教育、专注力培养、诚信教育、团结协作、时间管理、自我管理、谣言辨析、武术精神等多元德育方向，课堂形式丰富多样，摒弃说教式课堂，用情景演绎、小组讨论、互动游戏、故事分享等活动浸润学生心灵。
课堂出彩，一班一课皆有育人温度
本次公开课分为第一学期、第二学期两批展示，每位授课教师立足本班学情，打造各具特色的精品班队课。
一年级 106 班 李华凤老师
《感恩父母》
李华凤老师面向刚踏入校园的低龄学生，以温情感恩为核心设计课堂。课堂通过亲子照片分享、爸爸妈妈日常辛劳短视频、情景模拟 “我为爸妈做件小事” 等环节，引导学生回忆父母日常付出。孩子们主动上台分享与家人的暖心故事，亲手制作感恩贺卡，在柔软温暖的课堂氛围中懂得体谅父母、心怀孝心，把感恩的种子根植在低年级孩子心中。
二年级 203 班 郑楚欣老师
《抓住注意力小偷》
针对二年级学生课堂容易分心、专注力不足的普遍问题，郑楚欣老师以趣味拟人化视角开展课堂。将走神、贪玩、小动作比作 “注意力小偷”，设计专注力小游戏、课堂行为情景辨析、专注力小妙招分享等互动环节。学生分组交流对抗分心的实用办法，制定个人课堂专注小约定，在轻松有趣的体验中学会约束自我、认真听讲，有效培养课堂良好学习习惯。
三年级 310 班 麦晓勤老师
《明诚信之义，践守信之行》
本节课以少先队主题队课形式开展，全程以学生主持、学生展示为核心主体，充分凸显学生主体性。麦晓勤老师立足诚信德育核心，全程做好引导与点拨，由学生主持人主导课堂流程，带领全班同学围绕诚信主题展开学习探究。整堂课摒弃教师单向讲授模式，由学生主导展示、探究、总结，让学生在自主参与、互助交流中深刻读懂诚信的内涵，明白诚信并非空洞口号，而是体现在日常一言一行、小事细节中，引导学生自觉践行守信向善的做人准则，筑牢诚信立身的良好品德。
六年级 601 班 邓江艺老师
《谣言止于智者》
贴合高段学生社交特点，邓江艺老师围绕网络、校园谣言开展思辨课堂。通过校园谣言情景演绎、谣言危害短视频、小组头脑风暴等形式，让学生看清谣言传播带来的伤害。课堂引导学生学会理性分辨信息，不随意跟风传话，遇到不实传闻主动求证、冷静制止，树立独立思考、明辨是非的意识，培养理性健康的交往观念。
五年级 505 班 罗芷雅老师
《珍惜时间，把握当下》
罗芷雅老师紧扣高年级学业成长需求，以时间管理为班会核心。课堂开展 “一分钟体验” 小游戏，让学生直观感受时间的珍贵，结合学生拖延、虚度课余时间等真实现状展开交流。同学们互相分享高效学习、合理规划课余生活的小方法，书写个人时间规划清单，懂得合理分配学习与休息时间，树立惜时奋进的成长态度。
四年级 401 班 朱学诚老师
《自主管理，快乐成长》
朱学诚老师聚焦中段学生自主能力培养，打造以学生为主的自主管理课堂。从班级值日、课堂纪律、课后作业、个人物品收纳等日常小事切入，组织学生分组共创班级自主管理公约，模拟班干部履职、自主解决班级小问题。鼓励学生主动承担自我管理、班级管理责任，告别依赖，学会自律自立，在自主实践中收获成长。
三年级 309 班 张颖吉老师
《聚力・班同心 —— 争做团结小先锋》
本节课以少先队主题队课形式开展，全程以学生主持、学生展示为核心，充分突出学生的主体地位。张颖吉老师以班级团结协作为核心主线，全程精准引导、适时点拨，由学生主持人全权把控课堂流程，带领全班同学开启团结主题探究学习。整堂课打破传统授课模式，全程由学生主导体验、探究、分享与总结，让学生在自主参与、通力协作中深刻理解团结的意义，树立集体意识，争做团结友善、同心共进的班级小先锋。
二年级 205 班 麦静珊老师
《心怀感恩，与爱同行》
本节课以少先队主题队课形式开展，全程以学生主持、学生展示为核心，充分突出学生的主体地位。麦静珊老师的感恩课堂拓宽感恩视角，不止感恩父母，更引导学生感恩老师、同学、校园后勤工作人员。课堂设置 “爱的悄悄话” 分享环节，学生写下想对身边人说的感谢话语，进行暖心互动分享，在交流中发现身边处处藏着善意，学会双向感恩、友善待人，以温柔之心对待身边每一个人。
一年级 101 班 覃家文老师
《学功夫精神，做勇敢少年》
覃家文老师结合武术特色开展低段德育课堂，借助功夫短片、简单武术动作体验，向学生讲解功夫背后坚持不懈、吃苦耐劳、自强勇敢的精神内涵。课堂鼓励学生分享克服困难的小事，引导孩子们面对挫折不胆怯、遇事勇敢不退缩，传承坚韧向上的功夫精神，争做阳光勇敢的新时代少年。
每一节班队公开课结束后，全体听课班主任、级长齐聚开展评课研讨。授课教师分享课堂设计思路，听课教师各抒己见，点评课堂亮点、提出优化建议，围绕低中高段德育切入点、班队活动设计技巧深入交流，互相借鉴优秀育人思路，教研氛围浓厚。学校完整留存所有课堂教案、录播视频、活动照片，归档作为校内德育教研优质资源。
深耕德育，持续筑牢育人根基
下一步，博爱第一小学将持续常态化开展班队公开课、示范课展示活动，鼓励班主任深挖多元德育主题，创新课堂活动形式。持续以优质班队课为抓手，落实立德树人根本任务，不断夯实校园德育阵地，以一节节有温度、有深度、有童趣的班队课，陪伴学生全面健康成长。
END
拍摄: 宣传组
撰稿：陈 怡
编辑：单 旭
一审：陈 怡
二审：邓妙霞
三审：梁润波
