导语
6月11日上午，松岗第一小学打开校门，迎来首届课程博览会暨教学开放日。家长走进校园，走进课堂，走近孩子的日常，在社团展演、跑操队列、课堂实景和课博汇展厅中，看见课程的力量，看见成长的痕迹。
第一篇章：看见成长的模样
合唱团
八点刚过，家长们陆续到校。正门台阶上，合唱团的孩子们已经列好了队，用歌声迎接每一位来客。晨光里，歌声清亮，吸引着家长们停下脚步，举起手机，记录下孩子们唱歌时动人的神情。
合唱社团
社团展示
舞蹈队紧接着在大屏幕前登场，孩子们在晨光中舒展身姿。紧接着是跳绳队，绳子甩在地上的节奏又快又稳，孩子们一个接一个跃入绳圈，干脆利落。健美操队伍紧随其后，动作整齐，带着早晨特有的蓬勃劲儿。
｜舞蹈队
｜跳绳
｜健美操
跑操
早操铃响，全校学生列队进入操场。跑操口令响起，孩子们额头上很快沁出汗珠，步伐却没停。家长站在操场边，目光追着自己孩子的身影，从队伍那头跟到这头，见证了孩子们“身上有汗、眼中有光、脸上有笑”的成长样态。
操场跑操
第二篇章：看见学习的发生
观摩课堂
早操过后，家长走进各班听课，坐在教室侧边或后排，近距离观摩常态课堂。
课
堂
各学科教师立足学情，精心组织教学。语文课上的朗读与表达，数学课上的板演与思考，英语课上的对话与互动……各学科课程都呈现了真实、扎实的课堂生态。家长们专注聆听，不仅关注着孩子们的课堂状态，更一起沉浸在精彩的课堂中。
作品展示
教室外面的展板上，贴满了学生这学期的作业和作品。课后不少家长驻足细看，在字迹与图画间，寻找孩子一学期留下的印记。
第三篇章：看见课程的厚度
课博汇展区
课博汇展区全天开放。学科作品展区里，语文的习作与读书小报、数学的手抄报与立体几何手工、英语的图文创作……各类作品琳琅满目，展现了孩子们丰富的想象力与创造力。
学科展
社团展示
项目化学习成果是本次展览的一大看点。六个年级的主题涵盖学科、生活、非遗、生态、思政等多个领域，各有侧重，记录了学生在真实情境中探究与实践的轨迹。
项目化
参观展区
几位兄弟学校教师在展区驻足交流，拍下学生作品。家长们穿梭其间，不时驻足欣赏，细细端详，在每一件作品中感受孩子在校的学习成果。这些从日常课堂中生长出来的成果，正是课程厚度的最好注脚。
至善·四季歌
尾声：看见携手同行
活动临近中午结束。不少家长留在教室门口与老师深入交流，也有人在展区流连。
教育是一场温暖的同行。本次开放日，不仅让家长看见了孩子的日常，也让学校听见了家长的反馈。家校之间的理解与信任，正是在这样的面对面中，一点一滴累积起来。
以“至善”为径，以课程为桥。松岗第一小学将继续深耕课堂、优化课程，与每一个家庭并肩，陪伴孩子走好成长的每一步。
图片丨德育处
文字丨黄芳婷
编辑丨范 雅
初审丨教学处
终审丨校长室
