苏州工艺美术职业技术学院
展览班级
24书画艺术3+2班
展览地点
线上展览
主办
苏州工艺美术职业技术学院 美术学院
专业指导教师
陈三石
为期五周的写意人物课程在不舍中告一段落，整体来看，本班学习状态很好、课堂氛围浓厚且活跃，大家始终保持积极热情，整体学习状态值得肯定。
这期间，学生们的绘画能力都有了不同程度的蜕变，从最初的生涩、拘谨，把控不好画面到能够渐次找到手感、掌握节奏，遵从自身感受从容自信地表现，表达也愈发舒展自然。
本次课程中，每位学生都坚持自我，不固化、不盲从、慢慢摸索出独属于自己的语言，不少同学的进步速度与艺术灵气十分亮眼，带给我诸多惊喜。相信同学们都能在本次课程中收获笔墨技法与审美认知，期待同学们后续在艺术道路上持续进步、早日抵达自我。
教学现场
学生作品展示
本次写意人物课，让我彻底跳出了我原来固有的绘画舒适圈。从工笔的精谨细腻慢慢转变，试着放松笔触、大胆落笔，真切感受当代水墨独有的气韵与张力。课堂上，三石老师因材施教、耐心点拨，不断激起同学们的绘画热情，在他的指引下，我的水墨人物写生能力有了明显进步。未来我会继续沉淀功底，保持探索之心，不断创新，在水墨艺术的道路上稳步前行，不断追寻更高的艺术境界。
课堂小结：
本节课是我第一次接触到国画中的写意内容，课程之初我并不了解什么是写意，在陈老师的讲解下我了解到，写意就是画出自己的感受，要去找到自己，成为自己，最终抵达自己，是向内的感受探索，将自己对人物和环境的感受通过笔墨技法表达出来。在老师的点拨下我对笔墨意味的感受更加明确，但在技法的表达上面稍逊，画面的线条总是偏碎，缺少对整体的感知，这是我所需要努力的地方。陈老师对我们所有的同学都很关心，都很了解我们所擅长的和所不足的地方，总能对症下药给我们推荐和我们风格类似的名师大家。陈老师对我写意人物的启蒙起到了举足轻重的影响，我会在课后继续钻研写意人物，去感悟更多绘画的内核，在技法上更加精进，牢记陈老师对我们的教诲。
课堂小结：
通过写意人物课程学习，我掌握了基础用笔、用墨技巧。明白了写意画以简驭繁，寥寥数笔便可勾勒人物神态。从线条勾勒到墨色晕染，每一步都大有学问。练习中不仅提升了绘画功底，更领悟到中式美学的留白与气韵，也愈发热爱传统国画艺术。
课堂小结：
本次写意人物课让我收获良多。我体会到写意画重在神韵而非形似，运笔讲求灵动洒脱，笔墨的浓淡干湿都暗藏意趣。练习中慢慢掌握了线条勾勒人物形态的技巧，也懂得留白的妙处。后续我会多加练习，用心观察人物神态，不断打磨笔墨功底，领悟写意人物独有的艺术韵味。
课堂小结：
为期五周的写意人物课程圆满结束，我收获满满。三石老师摒弃刻板的教学模式，引导我们遵从本心作画，探索独属于自己的绘画风格。同时老师会结合每个人的线条、笔触特点针对性指导。课堂不再是机械的模仿临摹，而是尽情表达自我的过程。我渐渐体会到笔墨随心的乐趣，笔下的人物也多了几分灵气。在一次次练习与调整中，我既精进了技法，也领悟到写意艺术的自由内核。这五周的学习，是我艺术路上宝贵的收获。
课堂小结：
笔墨流转间，我掌握了线条勾勒、墨色晕染的技法，真切领会到写意人物形神兼备、意境悠远的魅力。一次次提笔练习，既打磨了绘画功底，也提升了审美素养，充分感受着传统国画独有的雅致韵味。
课堂小结：
为期五周的写意人物课程，在陈老师的引导下，我收获颇丰。老师没有刻板教学，而是鼓励我们发挥个人特点，让我摆脱了初次创作时的拘谨与僵硬。在反复练习中，我逐渐找到笔墨节奏，用笔愈发舒适流畅，也慢慢体会到写意画“以形写神”的魅力。这段学习不仅提升了我的笔墨控制力，更让我懂得尊重自己的绘画语言，在水墨的晕染与线条的勾勒中，找到了更松弛、更自信的创作状态。
课堂小结：
本次水墨人物全身像写生，我塑造了挎竹篮的劳动者形象，初步体会了笔墨与造型的结合。虽掌握了基础比例与墨色处理，但肢体动态、衣纹虚实等仍有不足，后续我会多观察练习，让笔墨更贴合人物气质。在这一个月的学习中也十分感谢三石老师的细心指导后续我会继续打磨作品，不辜负您的指导。
课堂小结：
跟随陈三石老师学习写意人物画，收获颇丰。老师讲解了笔墨运用与人物神态刻画的技巧，示范了写意造型简练、形神兼备的要点。我学会观察生活提炼形象，掌握了水墨皴擦、晕染的手法，也理解了作品的意境表达。后续我会勤加练习，打磨笔墨功底，提升写意创作能力。
课堂小结：
本节课学习写意人物创作，我尝试运用大胆浓烈、鲜亮明快的色彩表达画面。打破传统水墨的素雅风格，以明艳配色烘托人物气韵，懂得色彩搭配能强化人物情绪与画面张力。练习中把控色块衔接与笔墨融合，收获良多。往后会继续探索彩墨结合的画法，打造独有的视觉风格。
课堂小结：
通过本节课的学习，我对写意人物画重神轻形、意在笔先的艺术内核有了更深的理解。写意创作不拘泥于细节复刻，更讲究笔墨气韵与画面意境的表达，追求洒脱自然的画面效果。在笔墨实践中，我慢慢体会到落笔随性、虚实相生的作画节奏，学会摆脱刻板的绘画思维。这次课程让我感悟到了国画写意的独特美学。
课堂小结：
写意人物不是简单的潦草写意”，而是以“意”为魂、以“笔”为骨，追求“得意忘形”“以形传神”。用笔简练随性，几笔线条、浓淡不一的墨色，就能把人物的情绪、气质表现出来。不用纠结细节刻画，重在抒发意境。看着随性的画面，却满是味道，自由又有韵味，也能真切感受到传统国画独有的魅力。
课堂小结：
通过写意人物课的学习，我明白了笔墨不用刻意死板，放松下笔才能画出人物松弛的神态。作画时不用纠结细节，学会用水墨的虚实表现形体。画画不能犹豫，落笔干脆才有感觉。之前总追求画得形像，现在更懂得写意重在神韵，放松心态用笔，越画越能感受到国画随性自然的魅力。同时还要多注意到生活中的细节，万物皆可入画。以后在艺术方面我会多观察生活里的人物事物，大胆运用笔墨，把自身感受融入画中，体会绘画的乐趣。
课堂小结：
为期五周的写生人物课已圆满结束，我心中满是对陈三石老师的感激。他总能捕捉每位学生的闪光点，为大家的进度费心、为进步欣喜。在我拘谨不敢下笔时给予鼓励，还能精准点出画作待优化之处，课程虽短却让我受益颇深。
陈三石
二级美术师
苏州国画院专职画家
中国美术家协会会员
江苏省美术家协会理事
江苏省青年美术家协会副主席
江苏省333工程高层次人才
江苏省“名师带徒计划”培养人才
江苏紫金文化优青人才
江苏省十佳优秀青年美术家
苏州姑苏重点文化人才
入选第十三届（进京作品）、第十四届全国美术作品展
入选第十二届、第十四届中国艺术节•全国优秀美术作品展
入选第八届（晋京）、第九届全国画院美术作品展
入选第五届全国中国画作品展
入选“国家艺术基金”、“江苏艺术基金”美术创作项目
获第三届、第四届江苏文艺大奖·江苏美术奖
入编国家课标教材等
出版个人专著《纸上的歌唱—陈三石水墨作品集》
作品被国家博物馆、江苏省美术馆、江苏省现代美术馆、金陵美术馆、苏州美术馆、淮安美术馆等专业机构收藏。
《一抹红妆过翠微》
排 版: 程 诺
校 对: 王穎 陈飞阳
审 核: 俞烨操 曹春辉
