当前，我国城镇化正从快速增长期转向稳定发展期，城市发展正从增量扩张阶段转向存量提质增效为主的阶段，城市更新行动也从注重物质空间供给的“空间再造”转向注重城市产业升级和城市内涵发展的“价值再生”。实施城市更新行动，挖掘既有资源价值，盘活低效存量空间，改善人居环境质量，成为推动城市高质量发展、满足人民美好生活需要的重要举措。
2026届城乡规划专业校内毕业设计立足于吉首大学扎根武陵山区的办学底色，锚定城乡规划省级一流本科专业中毕业设计“懂市井民情、守管控底线、能落地活化”的实践教学目标，突破传统增量规划的宏大叙事，要求学生以小组为单位开展城市存量更新探索。本次毕业设计命题聚焦于张家界市永定区永定组团思善桥片区内一堂（福音堂）、一塔（崇文塔）、一坊（永久月饼工坊）等历史人文节点与非物质文化遗产的再利用，鼓励学生以回龙坡为背景，以澧水河为依托，以片区内真实生活场景与社区空间肌理为载体进行更新设计探索，从而织补片区功能，提升城市品质，焕发文脉活力。
本篇毕业设计成果展以“协同更新、空间焕活”为主题，凝聚了5个多月以来城乡规划专业师生的集体智慧与辛勤努力。各组方案从历史文脉梳理、公共空间重塑、在地业态激活等维度展开片区总体城市设计和重点地段详细设计，延续了城乡规划专业一以贯之的真题实做在地化技能实训路径，体现了以解决在地实际问题为导向的实践育人特色。至此，邀您走进「更新·焕活」主题毕业设计成果展——张家界市思善桥片区城市更新设计专题，不当之处欢迎大家批评指正、交流切磋。
（柳锦怡 彭姣 蔡依琳 邹佳芳）指导老师：谢文海
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（柳锦怡 彭姣 蔡依琳 邹佳芳）指导老师：谢文海
（柳锦怡 彭姣 蔡依琳 邹佳芳）指导老师：谢文海
（柳锦怡 彭姣 蔡依琳 邹佳芳）指导老师：谢文海
（邓慧玲 陈思 曾庆琳 刘雨轩）指导老师：王莉莉
（邓慧玲 陈思 曾庆琳 刘雨轩）指导老师：王莉莉
（邓慧玲 陈思 曾庆琳 刘雨轩）指导老师：王莉莉
（邓慧玲 陈思 曾庆琳 刘雨轩）指导老师：王莉莉
（李怡 陈乐 陶文杰 万文芳）指导老师：王莉莉
（李怡 陈乐 陶文杰 万文芳）指导老师：王莉莉
（李怡 陈乐 陶文杰 万文芳）指导老师：王莉莉
(舒贵 杨林 向毅 陈永康)指导老师：杨靖
(舒贵 杨林 向毅 陈永康)指导老师：杨靖
(舒贵 杨林 向毅 陈永康)指导老师：杨靖
(舒贵 杨林 向毅 陈永康)指导老师：杨靖
(舒贵 杨林 向毅 陈永康)指导老师：杨靖
(舒贵 杨林 向毅 陈永康)指导老师：杨靖
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一审：伍钰嘉
二审：肖想
三审：杨靖
