首届全国儿童学创新博览会圆满收官!明月江南专场探索 AI 赋能师幼新路径

继奥体中心分会场研讨圆满结束后，首届全国儿童学创新博览会暨第三届中国儿童学论坛持续推进。AI 赋能幼儿发展与教师成长专场在杭州市滨江区明月江南幼儿园顺利举办，本场活动聚焦人工智能技术在幼儿评价、园本教研、教师专业发展领域的落地应用，依次开展主题分享、实景教研、专家圆桌论坛等多项专业交流环节。

6 号上午，明月江南分会场正式开启。本场专场聚焦人工智能如何破解幼儿观察评价、园本教研中的现实难题，多位一线园长、教师结合长期实践成果登台分享，案例详实、思路清晰，引发在场嘉宾深度思考。

活动现场图片

活动伊始，明月江南幼儿园张燕园长致欢迎辞，向远道而来的专家学者、全国幼教同仁表达热烈欢迎，并简要介绍了园所的办园理念、办学特色以及在数智幼教领域的探索实践。她期待借助本次研讨平台，与各位同行深入交流、互学互鉴，共同探寻 AI 赋能学前教育发展的全新方向。

明月江南幼儿园 张燕园长

• 从 “听见” 到看见 ——AI 赋能幼儿发展评价

王芳芳副园长（明月江南幼儿园）直面幼儿评价的普遍困境：教师精力有限，难以覆盖幼儿一日全场景观察，传统评价过度依赖主观经验，无法实现长期成长追踪。并结合园所语音采集类 AI 工具的应用实践，提出依托数据读懂幼儿语言、思维背后的成长密码，进而开展个性化保教支持的路径，为幼儿评价提质提供了可落地的方案。

明月江南幼儿园 王芳芳副园长

• 数据驱动下的托班语言发展观察与支持

曹群芳园长与张叶勤老师（嘉兴平湖市乍浦中心幼儿园）围绕 AI 无感采集技术在托班场景的实践应用进行分享。其团队借助智能设备采集托班幼儿互动对话、交流内容，依托数据分析诊断托班幼儿语言与思维发展特点，让幼儿隐性的语言思维发展状态变为 “可观测、可分析”，为托班集体教学与个别化语言引导提供客观依据。

嘉兴市乍浦中心幼儿园 曹群芳园长、张叶勤老师

• 数字赋能：AI 助力幼儿园教研提质的新路径实践

虞郑娜园长（浦乐幼儿园）分享了 AI 赋能园本教研的落地经验。她结合园所教研痛点，讲解如何利用数字化工具梳理教研问题、整合教研资源、复盘教研成效，借助技术简化流程、聚焦核心，让园本教研更具针对性与实效性，为同行提供了可复制的教研优化方案。

浦乐幼儿园 虞郑娜园长

• 园本现场教研：让晨间签到不走过场

在集体教研环节，明月江南幼儿园的教师团队佩戴米越“小鲸鱼” AI 教研设备，围绕“晨间签到”这一主题展开研讨。针对幼儿签到兴趣递减、名字书写困难、任务化签到流于形式等真实问题，全体参会人员结合各班实际案例，从签到形式、内容设计、家园联动等多个角度进行头脑碰撞，共同探索优化思路，力求让这一常规活动回归教育本质。

明月江南幼儿园 教师团队

• 既见森林，也见树木：AI 带给教师的 “全景式” 看见

云谷幼儿园蔡伟玲园长带来主旨报告。她结合多年教育管理与实践经验谈到，传统模式下教师难以兼顾全体幼儿，而 AI 技术打破了观察局限。通过各类智能设备搭建幼儿全息成长档案，帮助教师实现 “全景式” 观察，既能把握班级整体发展态势，也能聚焦个体差异，让教师观察、评价与支持更精准。

云谷幼儿园 蔡伟玲园长

• 专家点评交流

分享环节结束后，教研团队展示了由 AI 自动生成的教研报告。在场专家围绕上场研讨内容展开专业点评，结合前沿教育理论深度剖析实践案例的价值，为人工智能在幼教场景的深度落地与应用指明了清晰方向。

AI教研报告展示

下午的研讨聚焦专家专题分享，两位专家从理论与实践层面，为现场教师解码 AI 赋能教师成长与园本教研的核心路径。

• AI 赋能教师观察的路径与要点

刘宝根副教授结合多年理论研究与一线调研成果，分享了 AI 赋能幼儿观察工作的实施要点。他针对传统观察碎片化、覆盖范围有限等行业普遍痛点，细致讲解如何借助智能技术拓宽观察视角、完整留存幼儿行为与语言数据，同时着重提醒教师要坚守专业研判能力，理性使用智能工具、规避技术依赖，独到的分析与建议，为广大幼教工作者科学开展幼儿观察评价工作提供了专业指引。

浙江师范大学 刘宝根副教授

• 角色嵌入与思维支持：AI 赋能教研的有效路径

刘昊教授立足学前教研发展前沿，分享了 AI 技术助力园本教研、赋能教师思维成长的有效路径。他结合大量一线实战案例，系统阐述了人工智能在搭建思维支架、梳理研讨脉络、复盘教研成果等方面的应用价值，深入剖析技术落地过程中的细节问题与解决思路，前沿的观点引发全场深度思考，也为园本教研的创新发展指明了清晰方向。

首都师范大学 刘昊教授

• 圆桌论坛

随后， 圆桌论坛正式开启。刘宝根副教授、刘昊教授先从学术理论层面切入，系统梳理 AI 赋能幼儿发展评价、园本教研的内在逻辑、价值边界与实施原则，依托前沿研究厘清技术应用的核心要义，继而顺势抛出实践层面的探讨议题。

蔡伟玲园长、虞郑娜园长立足各自园所数字化保教实践，逐一分享 AI 工具落地运用的真实体会、遇到的现实难题与探索经验。专家与园长围绕 AI 实操痛点、应用误区、优化方向逐层深入交流，辩证探讨技术赋能与学前教育育人本质的平衡之道。

圆桌论坛现场

• 对话专家

论坛尾声设置开放麦互动环节，现场嘉宾踊跃提问，针对日常使用中遇到的设备、数据、教学结合等问题交流解法，现场研讨氛围热烈。

互动环节现场

活动最后，全体参会人员集体合影留念，明月江南分会场的研讨活动圆满落幕。

分会场大合照

本次明月江南专场研讨围绕 AI 赋能幼儿发展评价、园本教研与教师专业发展开展深度研讨，融合理论解读、实践分享与专题思辨，汇总了丰富的实践经验与前沿观点，为人工智能在学前教育场景的落地应用明晰了发展路径。

技术向善，初心不改。作为深耕幼教数字化领域的企业，米越科技始终坚持 “科技服务教育，技术守护儿童” 的理念，持续打磨适配幼儿园真实场景的软硬件产品。未来，我们也将继续携手全国幼教同仁，理性运用数字技术，坚守学前教育的温度与本心，以数智之力赋能观察评价、教研创新与教师发展，护航每一位儿童健康、快乐成长！