匠心设计提质效
精准赋能助学情
——杭锦后旗张桂枝小学数学名师工作室精准作业设计成果展（四）
本次精准作业设计展评活动，立足减负提质教学目标聚焦课堂实效与学生素养发展，以研促教、以评促优，深挖作业设计内涵，优化作业内容与形式，有效推动教师更新教学理念，提升作业创编与统筹设计能力。现将优秀作业成果集中展示，旨在分享优质教研经验，发挥示范引领作用，助力全旗小学数学教师深耕教学细节，科学优化作业体系，切实落实“双减”政策，全面赋能学生高效学习与多元成长。
杜佳：《人民币的认识》
杜佳：我始终相信，兴趣是最好的老师，所以我总想方设法把课堂变得生动起来，用趣味互动点燃孩子们的学习热情。教学目标：把枯燥的数字变好玩，把难懂的知识点变简单。教学理念：玩中学，学中悟，让数学带着温度前行！
邱海静：《人民币的认识》
邱海静：一级教师，曾获旗级优秀教师，青年教师基本功大赛一等奖等荣誉， 秉持以学生为中心，尊重个体差异，让每个孩子都学有所获、学有所长。
王莹禧《小数加减法》
王莹禧：中共党员，初级青年教师。曾获“全旗小学青年教师基本功大赛壹等奖”，旗级“教坛新秀”称号。在教学实践中，注重倾听学生需求，不断探索创新教学方法，在沉淀中积累经验，在反思中精进能力。
深耕细研，步履不停。张桂枝小学数学名师工作室将继续以精准作业设计为抓手，深化师徒共研、协同共进，引领教师匠心深耕、提质赋能，助力学生素养成长，推动区域小学数学教育再谱新篇。
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教研赋能教学
作业助力成长
编辑：石泽华
初审：韩 萍
复审：刘瑞霞
终审：张桂枝
