发布信息

2026毕业季 | 浙江理工大学艺术与设计学院产品设计专业毕业

作者:本站编辑      2026-06-10 14:51:31     0
2026毕业季 | 浙江理工大学艺术与设计学院产品设计专业毕业

福禄万象

——基于传统葫芦文化的创意音响设计

学生姓名:王佳惠

指导老师:包德福

“福禄万象”是一款植根于中国传统葫芦文化的磁流体发光音响,设计致力于将抽象的音乐听觉感知,转化为可视化的东方美学与哲学意境。产品以传统葫芦形制为外观载体,承载福禄纳祥的文化寓意;同时依托“壶中万象”的古典宇宙观为精神内核,阐释兼容并蓄、包罗万象的人文内涵。该产品突破传统音响的功能边界,将传统文化符号与现代声光科技有机融合,兼具实用属性与艺术价值,是传统文化当代转译的动态艺术载体,能够为使用者营造沉浸式的视听感官与精神冥想体验。

以下视频来源于
PD星球
已关注
关注
重播 分享

↑ 点击视频查看交互详情 ↑

Shell Guardian——未来海水酸化情景下

的贝类养殖和采集产品概念设计

学生姓名:谢益群

指导老师:包德福

Shell Guardian 是一款面向未来海水酸化环境的自动化贝类养殖设备,旨在实时调控局部海水酸度来缓解海水酸化造成的贝类减产,同时以智能自动采收系统替代不便的人工采集。为未来贝类养殖提供一个智能化的解决方案。

以下视频来源于
PD星球
已关注
关注
重播 分享

↑ 点击视频查看交互详情 ↑

WHIFF

——关于气味控制与用香方式的产品设计

学生姓名:陈   涛

指导老师:包德福

WHIFF 是一款便携式可佩戴气味控制器。它通过旋钮调节香味释放频率,使香气保持在轻柔、稳定、可控的范围内,减少普通香水初期过浓、后期快速衰减的问题。产品采用模块化气味囊设计,支持快速换香,避免香味残留在衣物和皮肤上造成混香。背部的磁吸结构让它可以佩戴在衣物、项链或包袋上,也可以放置在衣柜、口袋等空间中使用。WHIFF 将香味从传统的一次性喷洒方式,转化为一种可控制、可更换、可佩戴的个人气味媒介。通过频率调节、模块化换香和多场景佩戴,用户能够根据不同场景、情绪和空间关系,主动管理香味的浓度、类型与使用位置,为日常用香提供更灵活、更轻量,也更具场景适应性的解决方式。

以下视频来源于
PD星球
已关注
关注
重播 分享

↑ 点击视频查看交互详情 ↑

Knot Fun

——基于中国结元素的儿童积木设计

学生姓名:王一婷

指导老师:张   涛

以文化活态传承、体验愉悦启蒙为核心思想,对中国的结的形态结构“编织”、“回环”进行解构,用一种符合儿童思维特点的方式把它转化为一个积木模块化的语言以及连接语法。根据3-6岁儿童的心智和动作发展特点来设计,以提高建构的快乐感为根本目的,在引导式、游戏化的玩法中,使儿童在动手拼搭的过程中不自觉地体会传统的智慧和秩序美。提炼出经典的色彩和吉祥的寓意,形成温润、友好的中式美学视觉语言,由原来的“看文化”变成现在的“玩文化”。

以下视频来源于
PD星球
已关注
关注
重播 分享

↑ 点击视频查看交互详情 ↑

Tempus Dosis

——基于共病患者定量分药的药盒创新设计

学生姓名:姜皓杰

指导老师:何   霞

本设计的主要思想是以操作方便、定量给药以及结构上的改变为基础而形成的定量分药药盒的概念。设计的灵感来源于共病患者的服药情况所面临的种种问题,因此在他们服药的基础上对现有的药盒进行系统的优化升级及改造,从而提出了一些新的出药结构设计方案和定量代码设计方案。

以下视频来源于
PD星球
已关注
关注
重播 分享

↑ 点击视频查看交互详情 ↑

栖光

——面向祈福文化体验的赛博朋克宫灯设计

学生姓名:车栩青

指导老师:沈丹妮

本设计以祈福文化中的宫灯为核心设计符号,融合赛博朋克美学与AR技术,对传统宫灯祈福文化进行现代化重构。线上宫灯祈福模块结合AR技术,让用户在虚实融合的场景中体验当代祈福仪式。秉持着每一个纹样都是一句祝福,拼装即祈福”的设计理念,用户在线完成宫灯搭配与设计后,可购买配件,在线下将虚拟宫灯实体化拼装,以低成本、轻量化的方式,获得深层次的文化共鸣与祈福体验。赛博宫灯实体采用亚克力材质进行模块化拼合设计,兼具轻量化、透光性与拼装趣味,让传统符号在年轻世代手中焕发新生。

以下视频来源于
PD星球
已关注
关注
重播 分享

↑ 点击视频查看交互详情 ↑

邀请您关注 浙江理工大学艺术与设计学院产品设计系 微信公众号,获取新鲜展览资讯与实时设计作品影像。

浙江理工大学产品设计系

PD星球公众号

编辑 | 张籽润

一审 | 杨闯

二审 | 张萌

三审 | 包德福

- End -
版权声明:本文章来源:@PD星球,版权归原作者所有。“工业设计教育”推送的所有非原创文章,都会注明原作者和来源,若有无法确认来源、涉及版权问题的,烦请原作者联系我们,我们将与您协商解决。

联系微信:EDU_CIDA

觉得好看,请点这里! 

相关内容 查看全部