2025级设计专业研究生《健康人居设计》课程汇报展

1、作品名称：栖寓于潮——基于健康促进的互动式滨海疗愈公园设计

作者：冉德莉

班级：设计2501

设计说明：在当代社会，人们对公共空间的需求已超越传统观赏与休憩，转向对身心健康的多维度关怀。本设计以"健康促进”为核心目标，探索互动式景观在滨海环境中如何成为有效的“疗愈媒介”。该项目位于山东省青岛市崂山区张村河的河岸空地，占地面积约为10000m2。设计中运用全设计、情感化设计、无障碍设计、互动体验式设计等设计手法，以"贝壳”为主题元素，传承青岛海洋文化。在生态方面运用景观设计手法，如水边台阶、平行曲线、多层平台等构建滨河公园生态系统。在植物方面，种植樱花、玉兰花、樱桃花、睡莲等，保证居民在不同的季节都有花可赏。在互动方面，设置多种互动体验设施，如艺术装置虚拟现实、水上活动等，提高居民的沉浸式体验感。同时为场地科技赋能，加入智能元素，如智能座椅、智能照明等，增强场地的科技感。本设计旨在突破传统滨河公园的单功能，通过"栖寓于潮”的整体构想，将每洋能量、生态过程与人居健康需求交织，最终塑造一个能够主动促进身心健康、融合互动体验、生态智慧与社区凝聚的滨海疗愈性景观系统。

2、作品名称：“苗韵栖居，康养云舍”——基于健康人居视角下的酒店空间设计

作者：刘晨

班级：设计2501

设计说明：本酒店设计以“苗韵栖居 康养云舍”为核心主题，立足人居健康视角，将苗族传统纹样，非遗工艺与现代康养空间理念深度融合。设计提取苗族纹样中象征自然生机的花卉纹、蝶纹、几何纹等元素，通过解构重组转化为空间装饰语言，或以浮雕形式呈现于墙面，或以织纹肌理融入软装布艺，或以光影投影落于地面，构建充满民族气韵的视觉场域。

3、作品名称：慢行·智愈——基于低碳理念下艺术疗愈导向的城市滨水景观设计

作者：南帅豪

班级：设计2501

设计说明：本方案以苏州金鸡湖滨水空间为载体，基于低碳理念来探索融合健康人居需求与艺术疗愈体验的公共空间营造模式。通过将环境感知技术、生态介质与艺术化空间表达相结合，构建一种可被身体感知、可被情绪调节、并具备长期适应能力的城市滨水景观体系，从而回应高密度城市背景下居民身心健康与公共空间品质提升的双重诉求。

4、作品名称：寻香·愈乡——乡村振兴战略下基于健康人居理念的生态滨水景观设计

作者：李文硕

班级：设计2501

设计说明：本设计以“寻香·愈乡”为主题，立足乡村振兴背景，结合健康人居理念，构建集生态游憩、乡土记忆、文化体验与康养休闲于一体的滨水景观空间。方案延续林州乡村传统肌理，提取村落街巷、农田水系、乡土植物与民俗活动等元素，通过环形游线、节点串联和多层次植物配置，形成可游、可憩、可感知的复合型景观体系。设计中注重原有场地生态修复与空间更新，利用缓坡草地、湿地花境、亲水步道、休憩平台等营造自然舒缓的环境氛围，提升村民日常交往与游客体验品质。同时，结合香草植物、乡土树种和季相景观，强化“寻香”主题表达，使人在行走中感受自然气息与乡愁记忆。整体方案以低干预、生态化、在地化为原则，促进乡村公共空间活化，推动传统村落从单一居住空间向生态康养型共享空间转变。

5、作品名称：一路生花—以路径串联的城市老旧社区记忆空间探索

作者：杨正

班级：设计2501

设计说明：一路生花——旨在将彩香一村的人间烟火气记忆以全新的面貌呈现在世人眼前。这条主路，如同一条时光隧道，承载着社区的历史记忆，串联起过去与现在。沿途的次级道路，巧妙地将各个景观节点联通起来，形成一幅幅生动的画面。在这里，每一朵花都代表着社区的一段美好回忆，它们静静地绽放，诉说着过去的故事。人们漫步其中，仿佛能听到岁月的低语，感受到那份深厚的情感。这样的设计，不仅让老旧社区焕发出新的生机，更让人们重拾了对美好生活的向往和追求。

6、作品名称：遗风筑新-历史保护视角下大连葫芦岛老旧街区健康人居改造设计

作者：王子仟

班级：设计2501

设计说明：本设计以“遗风筑新”为主题，聚焦大连葫芦岛老旧街区，以历史保护为核心视角，针对街区交通混乱，风貌失序、社区活力不足等痛点，通过建筑有机更新公共空间活化，兼顾文脉传承与全龄健康人居需求，打造兼具在地文化底蕴与持续活力的新时代宜居街区。

7、作品名称：基于全面健康导向的适老化设计——以大连沙河口养老院为例

作者：王雅鑫

班级：设计2501

设计说明：健康城市作为一个1994年就被定义的城市类型，到如今已经有了非常完善的理论体系，其主要关注与居民的身体健康出发，并且在城市层面形成健康系统有进一步的发展。但是在当下的社会中，人们意识到个人的健康并非只有身体方面的健廉康，而是一个全方面的，包含精神层面上的健康，而我们人为在未来的健康城市明设计中，心理健康也将作为重要内容长期存在。

8、作品名称：金水湾——基于健康人居理念的淡水公园设计

作者：陈莹

班级：设计2501

设计说明：本设计以“健康、参与、生态”的理念为指导，将社区生活需求与生态河道结合，构建一个集健身、休闲、杜交、文化、生态等多方面功能的景观系统，吸引周边社区居民，激发场地活力。

整体划分为亲水休闲区、生态科普区与社区活动区三大区域，在保留场地特点的基础上，着重设计驳岸景观的变化，营造水在城中，人在林中，河中穿过的意境，打造“可游、可观可感”的生态滨水公园。介入生态设计手法保护场地的生物多样性与生物循环。

9、作品名称：楼下见：基于儿童参与性的社区服务中心健康人居微更新设计——以南京富贵山社区为例

作者：顾梓怡

班级：设计2501

设计说明：《楼下见：基于儿童参与性的社区服务中心健康人居微更新设计——以南京富贵山社区为例》聚焦儿童参与性理念与自然主题融合，针对南京富贵山社区服务中心空间功能混杂、儿童设施缺失等问题，提出微更新方案设计遵循安全性、趣味性、自然性的三大原则，通过儿童工作坊、问卷调查等参与式机制，将儿童的需求转化为学乐场空间，提案方案重构636㎡双层空间，划分为便民服务区、亲子互动、自然科普等复合功能区，融入波浪形天花板、可涂鸦墙膜等互动元素，以湖绿、明黄等色彩营造活力氛围，通过灵活布局与分龄化设计，构建政府引导、居民共治、儿童为主体的可持续生态化，提升空间使用效率，促进儿童社会性发展与生态意识培育，为老旧社区适儿化改造提供实践范本。

END