(中法)艺术与设计管理学院2026届毕业展聚焦|刘䶮:社会创新与美育工作室

    工作室导师：刘䶮

社会创新与美育工作室是与上海市总工会、上海市工人文化宫合作的教学科研机构，旨在通过研产学的联合行动推动社会美育渗透到上海的机关厂矿企事业单位，从而推动上海的精神文明建设和文化的高质量发展，培养美育工作新型人才。

工作室毕业展现场（左右可滑动）

本次毕业展中汇集了9位毕业生一年来艺术管理视角下的创新思考与多维度表达。结合呈现工作室三个实践项目：“印见荣光——庆祝中华全国总工会成立100周年全国职工篆刻作品展”、“指尖敦煌——泥板画临摹与共创工作坊”工会夜校课程以及“丝路上的美术——艺术遗存与博物馆系统考察”，展现同学们的学术研究能力和对社会创新与美育这个主题的深入思考，探索传统艺术在当下社会语境的存在方式。

姓名：王程程

论文：陕西略阳天麻的文化符号与艺术表达

作品：略阳县物语

作品信息：1、视频，16:9，四分半钟，AI工具与实拍视频制作

简介：天麻古称赤箭，是我国名贵中药材，汉中略阳县天麻栽培历史久远、文化底蕴深厚。当下当地天麻优质物产与历史文脉未能有效结合，文化符号价值也未充分挖掘。

本文从艺术管理角度，研究略阳天麻文化符号提取与艺术表达，梳理命名溯源、古图诗文、民间传说等文化资源，搭建历史文脉体系。研究运用文献分析、田野调查法，整理解读相关史料影像与口述内容，挖掘文化内涵。

依托理论成果，针对天麻品牌建设短板，携手企业开展文化 IP 塑造与视觉升级。落地成果包含融合羌族特色与炎帝文脉的天麻吉祥物，兼具创意叙事的宣传短片，像素风主题环保明信片，以及统一视觉风格的新款产品包装，以设计传播助力产业品牌发展。

姓名：张十月

论文：敦煌石窟公共性的当代活化——以莫高窟172号复原窟为例

作品：《守望千年》

作品信息：视频，16:9，2分钟，AIGC工具生成制作

简介：本文聚焦敦煌石窟公共性当代活化，以莫高窟172号复原窟为案例，从公共艺术视角梳理石窟历史公共性演变，剖析复原窟在空间、观看、阐释层面的活化机制，反思其价值与局限。毕业实践以莫高窟194窟菩萨残损手臂为修复对象，以现有壁画与塑像资料为参考，运用AI工具制作叙事视频呈现复原方案，兼顾学术研究性与趣味性。

姓名：郭凤卿

论文：晋江梧林传统村落空间的美育功能研究

作品：“走进梧林”--基于晋江梧林村落空间的美育课程实践

简介：论文以晋江梧林传统村落为对象，从美育视角分析其宗祠、街巷、院落等空间形态，揭示空间具有审美感知、教育引导与情感体验三重美育功能，提出传统村落应从“被观看的文化遗产”转化为“被体验的生活文化”。

实践项目聚焦村中滴水兽与花砖等建筑装饰，针对小学高年级学生开发“泥塑上彩”课程，通过沉浸式动手体验，帮助青少年感知闽南建筑美学与华侨文化记忆，缓解传统技艺传承断层问题。

二者关系：论文提供理论框架与空间美育逻辑，项目是面向基础教育的具体课程落地。

姓名：伍欣怡

论文：情境教育理论视域下公共美育与游戏化教学的融合路径探究

简介：本研究针对公共美育中知识抽象化、学习动力不足等问题，将情境教育理论与游戏化教学深度融合，构建“情境-游戏-美育”三维融合模型，提出程序修辞、空间叙事、情感驱动三条设计路径。实践方案以“佛教造像游戏”为载体，设置石窟造像与寺院经营双地图，玩家通过接委托、凿造像、结手印、配法器、开光等环节，在沉浸式情境中掌握佛教造像基础知识。论文为公共美育的数字化转型提供理论框架，展板以概念图与UI方案展示游戏核心机制，共同完成对该实践方案的系统性价值认定。

姓名：王安琪

论文：上海市群众艺术馆市民夜校的社会美育转型

作品：都市夜光计划：暗光舞池

简介：本研究以上海市群众艺术馆市民夜校为案例，探讨其在当代都市环境下社会美育功能的转型。夜校的火爆反映出城市中青年群体对精神慰藉、社群连接与自我成长的隐性需求。研究揭示了夜校通过去技能化、强体验性和社交嵌入的课程创新，从传统审美教化转向以社群构建、自我认同为核心的新型美育模式。论文进一步提出公共文化服务应从活动供给转向文化产品运营，并以此理念设计了《都市夜光计划：暗光舞池》实践方案，探索在美术馆夜间场景中构建具身体验，回应都市青年的深层精神需求。

姓名：段珂珂

论文：从社会美育的实践环节出发——以上海市工人文化宫夜校为例

论文简介：

本论文以上海市工人文化宫夜校敦煌壁画课程为切入点，围绕社会美育在公共文化场域中的实践展开研究。文章结合“夜校热”与全民艺术普及背景，分析成人美育需求的增长及敦煌艺术课程在零基础成人中的现实价值。研究主要通过文献梳理、案例比较与实践观察，探讨文化宫夜校与敦煌研学在机构定位、课程模式和参与方式上的差异，并进一步分析“大学生教成人”这一教学模式在互动性、体验性和社群构建方面的特点。论文旨在为高校、公共文化机构与社区协同开展社会美育提供参考。

姓名：张雅恬

论文：《艺术管理视角下炳灵寺石窟的参观动线研究》

简介：该论文以炳灵寺石窟为研究对象，从艺术管理视角系统梳理其开窟顺序、时空分布特征及栈道建设历程，总结了炳灵寺石窟群平面、立面的空间形态特征与形成过程。通过分析古今道路与游览动线，结合现有石窟展览案例比较，探讨将原址独特的游览空间（包括高差、分层及栈道攀登体验）转化为异地展览空间布局的可行性，为不可移动文化遗产的展示利用提供了新思路。

姓名：王一安

论文：草间弥生全球展览中的互动与公共教育机制研究

作品：从“参与”到“感知”：草间弥生主题互动儿童美育工作坊

简介：本文以草间弥生艺术为研究对象，作为全球热门艺术家之一，草间弥生及其作品长期以来备受大众关注。然而现有研究多关注艺术家个人经历与其艺术语言，有关展览部分的研究相对边缘。因此，文章从艺术管理与公共美育的视角出发，系统梳理草间弥生全球展览，并通过经典案例，分析其中的互动教育设计，探讨其展览如何通过体验机制将艺术理念转化为公众认知，为本土艺术机构的公共教育实践，尤其是儿童美育，提供可借鉴的方法论。

姓名：石筱凡

论文：《社会美育视角下的艺术赋能乡村研究——以东阳三单乡与杭州艺术村长项目为例》

作品：“渔村的新故事——海洋记忆美学”美育活动

简介：我的毕业论文以《社会美育视角下的艺术赋能乡村研究——以东阳三单乡与杭州“艺术村长”项目为例》为题，提出由文化、审美、社区、产业与人的赋能构成的“五维赋能框架”，比较分析“设计师驱动”和“高校驱动”两种艺术乡建模式的差异与互补。 对应的实践作品《渔村的新故事——海洋记忆美学》选取青岛青山渔村为假定场域，围绕“低成本构建美育课程”，探索“社会美育＋在地文化＋乡村产业”的微介入路径。