6月2日，《会展策划》课程韩静老师与《AIGC创意设计（共建）前沿》课程商叶薇老师，以“杭州野生动物园会展策划宣传视频大赛”为真实项目案例，组织学生完成策划、创意生成与视频制作的综合实践。10组同学围绕杭州野生动物园的品牌传播需求，结合受众分析、主题定位、文案策划与AI视频生成等内容，完成了从方案构思到视频呈现的完整流程。
在《会展策划》课程中，学生主要围绕品牌定位、传播主题、内容策划等环节展开方案设计；在《AIGC创意设计（共建）前沿》课程中，学生进一步运用AI文本生成、图像生成与视频合成工具，将策划内容转化为可视化作品。两门课程在真实项目背景下实现了内容衔接与能力融合。
课堂展示中，各组作品呈现了不同的创意方向与传播思路。《公“物”员的一天》 采用拟人化叙事手法，将大熊猫、长颈鹿等动物设定为“公务员”，以轻松幽默的风格串联动物日常，视频内容具备较强的社交媒体传播属性。《秘境无限：动物庄园解谜日志》以“解谜式叙事”为核心创意，将动物园参观包装为沉浸式探秘体验。配合双视频预告片及精准文案，有效激发了受众对正片的期待。《如果动物会说话》采用“动物第一人称”叙事视角，文案风格温暖，策划文档逻辑清晰。
除上述作品外，其余小组也分别从解压微度假、家庭亲子成长、自然治愈、短剧化传播、社交媒体互动以及技术沉浸体验等角度进行了不同尝试。课堂展示后，教师围绕策划逻辑、传播适配性、AI工具应用效果等方面进行了集中点评。
参与学生表示，相较于传统课程作业，真实项目案例更强调团队协作与综合应用能力，也让大家对策划落地与数字内容生产有了更直观的理解。
此次课程联动实践，也是一次“策划+技术”融合教学的探索。通过真实项目驱动，学生不仅需要完成创意策划，还需要考虑内容表达、平台传播以及AI生成工具的实际应用，进一步提升了跨学科实践能力。
? 课堂剪影
- END -
浙江外国语学院文化和旅游学院学生新闻中心
排版：王思弋
编辑：姜玲钦
一审：吴思齐、孙雨欣、连思颖
二审：李宛颖
终审：范芸芸
