——首届江苏省学校社会工作专业发展专题研讨会学习心得
终有一朝，我会展眉，
看一看我的过往，看一看我的前方，
还有我跨越的山川，以及我的志在四方。
终有一朝，我会展眉，
看一看我的拼搏，看一看我的坚守，
还有我无畏的眼神，以及我的心之所往。
这段感悟，是在参加完“首届江苏省学校社会工作专业发展专题研讨会”后，悄悄浮上心头的。
曾经，面对“校家社联合”“教联体”这些宏大命题，我时常感到迷茫：驻校社工，究竟该做什么？能做什么？又该怎么做，才能持久有效？
这场在南京师范大学金陵女子学院举行的研讨会，给了我答案——不是标准答案，而是一群深耕者的思想碰撞，是迷茫中的一盏灯，是跋涉中的一声回响。
回望来路：原来已经跨越了这么多山川
与会者中，有从2011年就开始探索驻校社工的苏州田家炳初中黄裴莉书记，15年不离不弃；有从教育学“背叛”到社会工作的石燕教授，用20年实践敲开一所所学校的大门；有华东师大黄晨曦教授，为说服教育部门“学校社工到底有什么增量”，准备了整整五年。
他们让我看到：所谓“跨越的山川”，不是浪漫的修辞，而是一次次被拒绝后的不依不饶，是项目经费中断后的咬牙坚持，是不被理解时的沉默深耕。
正如南京师范大学副校长张连红教授所言：“驻校社工不是专业心理老师的替代，而是协同育人中不可或缺的柔性连接器。”这句话，背后是无数社工用脚印丈量出来的分量。
凝望前方：心之所往，便是方向
研讨会上，一位专家的三个目标让我久久难忘——让每个孩子：活着、活好、活出彩。
活着，是底线。社工不是去提升成绩，而是“别让孩子在我面前消失”。活好，是方法。哪怕陪他在黑暗里待一会儿，也是力量的传递。活出彩，是顺带的结果，不是强求的目标。
原来，驻校社工的“有为”，从来不是轰轰烈烈地改变世界，而是安安静静地陪伴一个人。而“应为”，则是用专业、用制度、用证据，让这份陪伴不再依赖个人的情怀，而成为生态的一部分。
苏州孙处长坦言：当前驻校社工依然面临“钱不够、人不专、位不清、信不足”四大困境。但她也说：“我们越来越离不开社工。”这正是希望的种子。
展眉：不是为了证明，而是为了不辜负
“终有一朝，我会展眉”——不是因为我终于功成名就，而是因为我终于理解了：
社工的价值，不是被看见，而是看见每一个被忽略的孩子；
不是被认可，而是在不被认可时依然选择坚守；
不是改变潮水的方向，而是在退潮时，陪那个搁浅的生命多待一会儿。
这场研讨会让我确信：驻校社工的春天，正在到来。不是因为政策更好了（虽然政策确实在变好），而是因为有一群人，用无畏的眼神，盯住了心之所往；用拼搏和坚守，跨越了一座又一座山川。
前方还有很长的路：制度要落地，专业要提升，信任要建立。但我不再焦虑。
因为我知道——
终有一朝，我会展眉。
看一看我的过往，那些被拒绝的夜晚、被质疑的瞬间，都成了我的铠甲。
看一看我的前方，那些等待被陪伴的孩子、等待被撬动的生态，都值得我全力以赴。
我的志在四方，不在远方，
就在每一间校园里，每一个孩子的心上。
致敬所有在一线深耕的驻校社工
