近日，成都锦城学院艺术学院在深化产教融合、推进项目制教学改革方面再添标志性成果。在刘亚婷、张生两位老师的精心指导下，视觉传达设计专业学生彭昕桐的设计作品成功亮相上海会展中心，凭借其独特的创意思维与精良的视觉呈现，赢得了行业嘉宾与观展人员的高度评价。更值得一提的是，该作品已成功实现落地转化与参展应用，直接产生经济效益逾百万元，成为学院“产教融合、项目驱动”育人模式的生动范例，充分彰显了专业实战化教学的显著成效。
据悉，视觉传达设计专业长期坚持将项目制教学贯穿人才培养全过程，打破传统课堂理论教学的局限，构建了“课堂+项目+赛场”一体化的实践教学平台。在教学过程中，教师以真实展会项目、商业设计需求为牵引，将专业理论、设计技巧与行业标准有机融入日常教学，针对性地指导学生开展创作实践。彭昕桐同学的设计作品，正是依托课程实训项目逐步完成——从选题构思、方案打磨到成品优化，全程践行项目制教学理念，切实提升了学生的专业实操能力与创新创作能力。
（彭昕桐同学的设计作品）
依托这一特色鲜明的项目制教学模式，学院有效打通了课堂与行业之间的壁垒，从根本上规避了设计创作与市场需求脱节的问题，使学生在真实的产业场景中积累经验、提升职业素养。此次学生作品成功亮相国家级展会，并实现可观的经济效益，既是对师生专业实力的有力认可，也是学院产教融合教学改革取得实效的有力佐证。
未来，成都锦城学院艺术学院将继续深化项目制教学改革，立足专业特色，以优质实战项目赋能教学全过程，持续培养更多贴合行业需求、具备创新精神与实践能力的高素质艺术设计人才。
成都锦城学院艺术学院
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文字 | 视觉传达设计系
责编 | 景宇轩 叶祥龙
图片 | 视觉传达设计系
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