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展览上新丨艺术是孩子的平行世界——衢州美术馆小艺术家养成计划儿童美术展

作者:本站编辑      2026-05-26 16:54:13     0
展览上新丨艺术是孩子的平行世界——衢州美术馆小艺术家养成计划儿童美术展

艺术是孩子的平行世界

衢州美术馆小艺术家养成计划儿童美术展

主办单位:

衢州市文化广电旅游局

承办单位:

衢州市文化馆(衢州美术馆)

衢州职业技术学院艺术设计学院

衢州市展馆联盟

协办单位:

一树画儿艺术工作室

展览地址:衢州美术馆3号厅

展览时间:2026年5月28日-7月5日

(美术馆开放时间:9:00-17:00;周一闭馆,法定节假日照常开放)

 前 言 

衢州美术馆深耕儿童美育沃土,持续打造“小艺术家养成计划”系列展览,以美术馆为美学浸润的摇篮,为少年儿童搭建自由创作、多元表达的艺术平台。本次展览,作为美育系列活动的重要成果呈现,我们以艺术为桥,走进孩子们纯粹而深邃的精神世界,邂逅一场想象、表达与创造的成长之旅。

在拉康精神分析的理论视野中,人的心理世界可分为想象界、象征界与实在界。想象界是镜像中第一次对“完整自我”的狂喜与误认;象征界是语言、律法与社会秩序的编织;实在界,则是那永远无法被言说的内核。而孩子们的艺术创作,恰是游走于这三重境界之间的珍贵表达,是未被世俗规训的、最本真的艺术实践。

当孩子以画笔描绘雨滴,诉说“天空在浇花”时,他们并未复刻眼中的现实,而是将难以理解的自然规律(实在界的未知),转化为饱含温度与童趣的诗意叙事。这是想象界的温柔转化,是孩子以纯粹视角对世界的情感解码——艺术之镜,从来不是现实的复刻,而是内心世界的真诚映照,是独属于童年的浪漫解读。

孩子们笔下的简单符号,已然是触碰象征界的初阶探索。一个圆圈搭配两点,便是“亲爱的爸爸”;这不再是纯粹私人的感觉,而是一个可以被观看、被分享的意象。它保留着想象界的体温,却学会了象征界的语法。当无数个形状、颜色在纸上争吵、组合、变形时,孩子们正在以艺术为语言,尝试与世界对话、与自我和解。

尤为动人的是,作品中藏着对实在界的温柔触碰与精神慰藉。那些难以言说的情感,可化为一团柔软的彩泥、一片斑驳的色彩;一枚独一无二的指纹,能被赋予宇宙星河的浪漫意义。这是童年独有的创造力反叛——不被既定规则束缚,不被固有认知局限,以“自我”为核心,重新定义万物、书写规则,宣告属于童年的创造自由与精神独立。

作为公共文化空间与美育传播阵地,衢州美术馆始终坚信,儿童艺术是生命本真的自然流露,是创造力最鲜活的模样。本次展出的每一件作品,都是孩子们往返于想象、象征与实在三界的精神印记,是他们用童心贴近现实、用创意改造现实、用热爱超越现实的成长见证。

我们诚挚邀请各位观众,放慢脚步,俯身走进孩子们的艺术宇宙。不必以成人的标准评判对错,无需用世俗的眼光定义好坏,只需静静感受童年的纯粹、想象的磅礴与创造的力量。愿这场展览,能让我们重拾内心深处那份“重新想象世界”的勇气——这份勇气,是创造力的源头,是精神独立的基石,也是衢州美术馆深耕儿童美育、守护童心光芒的初心所在。

 作品赏析 

《我的自画像》

《色彩的自由想象》

《我的妈妈、外婆、奶奶》

《指纹1》

《指纹2》

《年轮的想象》

《电风扇想象》

《一组直线1》

《一组直线2》

《一组直线3》

《一组直线 想象》

《插画、随笔》

《插画、随笔》

《插画、随笔》

《多材料想象》2

《自由创作》

《自由创作》

《自由创作》

《自由创作》

内容提供丨运营部

一审丨傅文伟

二审丨周丹

三审丨王露茜

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