为推动教育链与产业链深度对接，强化校企协同育人机制，帮助大一学生建立对专业的直观认知，明晰行业人才需求与职业发展方向。2026年5月，重庆移通学院戏剧影视学院2025级动画专业全体学生在学院统一组织下，分批次走进重庆儿童天堂摄影有限公司与北京若森数字科技有限公司重庆基地，开展《认识实习》课程实践活动。本次活动由综合艺术教研室6位专业教师带队，通过实地参观、流程观摩、专家讲解、互动问答等形式，引导学生深入了解摄影摄像与三维动画两大行业的实际运作模式，为未来学习与职业选择打下坚实基础。
本次认识实习根据教学安排分为两条线路同步进行：一条前往重庆儿童天堂摄影有限公司，聚焦摄影摄像行业；另一条走进北京若森数字科技有限公司重庆基地，实现动画行业的深度对接，并与企业专家展开面对面交流。141名师生在罗诗画、游兴勇、余玉翔、鲁瑶四位教师带领下完成“儿天线”实习，另外46名师生在陈宇、曾馨两位教师带领下完成“若森线”实习。两条线路虽侧重点各异，但殊途同归——促使教材中的专业知识在真实产业情境中获得生动诠释。
一、走进儿童天堂：用镜头捕捉成长瞬间
作为西南地区颇具影响力的儿童摄影品牌，该企业在儿童肖像拍摄、家庭纪实摄影及商业视觉服务领域积累了丰富的实战经验。
在企业导师的引导下，同学们依次参观了接待区、摄影棚、后期制作室及成品展示区，完整观摩了一套商业儿童摄影作品从创意策划到最终交付的全流程。企业技术负责人现场介绍了企业业务内容，同时演示了不同年龄段儿童的拍摄技巧，重点讲解了灯光布局、背景选择、瞬间抓拍及情绪调动等关键环节，并展示了如何通过后期调色与修图强化画面的叙事感。
在随后的交流环节，企业导师结合自身从业经历，向同学们分析了当前摄影摄像行业的岗位设置与能力要求。他指出，随着短视频和家庭影像消费的普及，市场对具备审美能力、沟通技巧和快速出片能力的人才需求旺盛，动画专业学生所具备的构图意识、色彩感知和镜头语言基础，恰恰可以跨界迁移到摄影领域，拓宽就业路径。
通过这次参观，同学们不仅看到了摄影行业的技术细节，更体会到服务行业中对“人”的理解与共情——这是课堂上难以获得的实践认知。
二、探访若森数字：走进三维动画的制作中枢
若森数字是国内知名的三维动画制作企业，代表作品包括《画江湖》系列等，在三维制作、动态捕捉、特效合成等领域拥有成熟的技术体系。
在企业技术主管的带领下，同学们走进制作办公区，近距离观摩了模型搭建、骨骼绑定、动作设计、材质贴图、灯光渲染及后期合成等三维动画制作的核心环节。与校园内接触到的片段式教学不同，企业全链条的制作流程让同学们第一次直观感受到一部完整动画作品从无到有的庞大工程。
在对谈环节，同学们踊跃提问，行业导师耐心解答，倾囊相授，为同学们提供了诸多宝贵的学习建议与行业经验，为同学们未来的职业规划提供了重要参考。
在对谈中，同学们与企业导师针对未来职业发展规划、AIGC技术运用等实际问题展开了探讨。导师结合行业用人需求，给同学们提供了动画专业的学习建议，鼓励同学们主动、积极的探索自己的兴趣方向，多尝试和接触各类动画类型，在这一过程中找到自己的发展道路。他强调，当前行业不缺“会用软件的人”，但缺“懂审美、会表达、肯钻研”的复合型人才。针对AIGC技术对动画行业的冲击，导师鼓励同学们主动拥抱新技术，同时更要打牢传统美术基础与动画原理，做到“工具为人所用，而非人被工具所困”。
三、对话行业一线：从迷茫到清晰的认知跃迁
本次《认识实习》课程的核心目标，不仅是让学生“看”，更是让他们“问”和“思”。在每个企业参访环节后，都设置了充足的师生互动时间。企业导师结合自身成长经历，坦诚分享了入行初期遇到的困难、技能提升的关键节点以及职场中的成长心得。
不少同学表示，大一下学期正处于专业学习的迷茫期，对动画行业到底需要什么样的人、自己该往哪个方向努力感到困惑。通过与企业导师面对面交流，他们对“建模师”“动画师”“特效师”“后期合成师”等岗位的具体工作内容有了真实了解，也意识到课堂上的每一次练习、每一份作业，实际上都是在为未来积累作品与能力。这种从“被动学习”到“主动规划”的心态转变，正是《认识实习》课程设计的初衷所在。
2025级动画6班的张茜同学在实习日志中写道：“以前觉得动画就是画图，现在知道它是一个系统工程。我不再纠结自己是不是选对了方向，而是开始思考怎么把眼前的路走好。”
四、知行合一：实践教学助力人才成长
《认识实习》是戏剧影视学院动画专业人才培养方案中的入门级实践课程，旨在通过企业走访、行业调研、专家访谈等形式，帮助低年级学生建立行业认知、激发学习兴趣、明确努力方向。本次走进儿童摄影与三维动画两类企业，既体现了专业覆盖面，也让学生在横向比较中更清晰地识别自身兴趣点与优势领域。
学院相关负责人表示，未来将持续拓展优质实习基地资源，优化“课程+实践+就业”贯通式培养路径，推动课堂教学与行业需求精准对接，为培养具备创新精神和实战能力的高素质动画人才不断探索新路径。
此次《认识实习》课程在全体师生与企业方的共同努力下圆满结束。同学们带着问题走进企业，带着思考回到课堂，真正实现了“在看中学、在问中悟、在行中知”。这不仅是一次课程实践，更是一次职业认知的启蒙之旅。
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撰稿 | 曾馨
图片来源 | 罗诗画
排版 | 严谨
编辑 | 蒲俊竹
责编 | 杨帆
终审 | 王芳 曾玉娇
稿件来源 | 戏剧影视学院
