春风化雨
匠心育人
优秀班主任风采展
有人说，班主任是一场漫长的修行。在电子信息与智能产业系，有这样三位班主任，他们用爱与责任守护着每一个孩子的成长，用智慧与坚守点亮了无数学子的青春之路。今天，让我们一同走进他们，感受那份藏在日常背后的温暖与力量。
闫月旭
严爱相济，做有担当的引路人
2024级软件技术2班班主任
带班理念
闫月旭老师秉持“严爱相济、润物无声”的带班理念，以学生成长为核心，以班级建设为抓手。他严抓班级纪律，培育学生的规则意识与责任担当；同时尊重学生个性差异，倾听学生心声，用真诚与关爱温暖每一位学生，努力成为学生信赖的“大朋友”。
育人特色
他善于将专业学习与班级管理有机结合，引导学生树立明确的学习目标，培养勤学善思、笃行致远的良好品质。多次策划班级团建拓展、主题班会、节日联欢等活动，让班级成为有温度、有力量的大家庭。
荣誉见证
个人竞赛：山东省新一代信息技术创新应用职业技能竞赛职工组三等奖，指导学生获中职组三等奖；聊城市选拔赛网络系统管理赛项二等奖；聊城市黄炎培职业教育创新创业大赛指导学生获三等奖；职业院校技能大赛指导学生获舞台布景二等奖、网络建设与运维三等奖。
育人荣誉：多次获评学校“优秀班主任”“优秀教师”。
班级成果：多次带领班级获评“文明班集体”，所带2022级班级荣获“山东省中等职业学校先进班集体”。
孙义迪
以活动为桥，做有温度的陪伴者
2023级大数据技术2班班主任
带班理念
有人说，中职班主任是一场漫长的修行。而孙义迪老师，在这场修行中收获了满园芬芳。她坚信，每一个孩子都有闪光之处，每一份青春都值得被看见。
教育格言：以爱为底色，以活动为桥梁，以专业为支撑，做点亮希望的最美班主任。
育人特色
孙义迪老师打破传统班级管理的边界，策划了电子竞技、找不同、堆雪人、你演我猜等一系列特色活动。这些看似平常的活动，实则是她匠心独具的育人载体——在电子竞技中培养团队协作，在雪地嬉戏中释放压力，在趣味互动中凝聚班魂。
她用一组组班级荣誉、一张张成长记录的PPT，向家长们传递一个信念：孩子们是正在被全力托举的明日之星。
荣誉见证
多次获评学校“优秀班主任”“优秀教师”，育人能力得到学校、同事及家长的一致认可。
林莹莹
匠心育人，做有情怀的守护者
2025级中专3班班主任
带班理念
林莹莹老师深耕班级管理，将规范化管理与个性化关怀相结合，致力于让班级成为每一位学生成长的摇篮。她坚持“以德育人、因材施教”，重点培养学生的人际关系处理能力和强大的心理素质。
育人特色
她将“寓教于乐”与“三观培养”融入学生的日常点滴，精准对接成长需求，悉心涵育，静待花开。在她的引领下，班级如家般紧密凝聚，班风明朗而向上，学生们也在一个个舞台上自信绽放。
荣誉见证
个人荣誉：荣获学校“优秀班主任”“优秀教师”。
班级荣誉：新生军训二等奖；2025年趣味运动会团体赛二等奖；2025-2026学年第一学期“文明班集体”；2026年合唱比赛二等奖等。
在电子信息与智能产业系，正是这样一群有情怀、有担当、有智慧的班主任，用日复一日的坚守，点亮了无数学子的青春之路。他们或许风格不同、方法各异，但都怀揣着同一颗赤诚之心——做学生成长的引路人、班级建设的掌灯者、职业教育沃土上最坚定的守望者。
这场关于爱与责任的修行，他们一直在路上。
供稿：电子信息与智能产业系
撰稿：黄慧英
审核：田峰
责编：谢宝婷
编审：张翔宇
终审：赵栋
