摄乐校区读书节系列二之辩论赛、经典诵读
壹
唇枪舌战 辩论来袭
01
初赛辩题
初中：网络使人更亲近还是更疏远；
高中：新时代青年应该做加法还是减法；
02
复赛辩题
初中：读万卷书胜过行万里路/行万里路胜过读万卷书
高中：强国路上德治/法治先行
贰
摩厉以须 谁“语”争锋
03
决赛辩题
初中：回顾历史，应该铭记辉煌还是苦难；
高中：传统文化传承更重要还是创新更重要。
随着决赛的到来，辩论赛的精彩浪潮被推向了最高点，经过前两轮的经验总结，决赛的辩手显然更加从容自信。
“一人之辩，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师。”开篇立论的观点有理有据，自树其帜，自古论至今，自物质论至精神，包罗万象、深入浅出，使辩题得到升华。
开篇立论的号角已吹响，3分钟的攻辩战斗正式开战，不得不说，辩论赛最具观赏性的环节的确令人心潮澎湃。正辩条理清晰，反辩字字玑珠。“传承是创新的本源，没有文化传承，创新是否就是空中楼阁？”“创新赋予传承文化生命力，赋予文化竞争力，赋予文化时代性，使得文化符合时代，符合人民追求。”在这一来一回中，不仅是争辩，更是对辩题更深层次的思考，每个观众在此刻心中都有了一个明确的理解。
攻辩小结之后，自由辩论紧随其后，在这个环节中，辩手们之间争锋的火药味更加浓郁，语言的力量毫无保留的展现出来。在逻辑严谨的提问与作答中，妙语如珠、金句频出，“没有创新如何判断传承文化之中的糟粕 ？”“传承和创新不是两码事，但核心是传承！”辩论，不是声嘶力竭的高声论调，更不是粗俗的街头话语，而是一种令人心悦神怡的有准备的即兴演出；一种智慧的外露；一种精神的碰撞和震撼。
叁
言近旨远 教师点评
肆
经典诵读 与声同行
供稿：摄乐校区
编辑： 夏凡 高旭
责编：周荣钧
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