“随风潜入夜，润物细无声。”在万物拔节生长的春日里，有一种成长藏在标准的发音里，藏在清晰的语调里，藏在英语听说的每一次突破里。如果说小学英语是字母的启蒙与拼读的初探，初中英语的听说则是语音的进阶与应用的挑战。2026年5月15日，“鹿鸣小课堂”第八期语音专题课如约开讲，为会展六年级的孩子们，铺就了一条从“会读”到“会听会说”的顺畅过渡之路。
本期“鹿鸣小课堂”的执教教师是王镜春老师。王镜春老师，高级教师，现任小学英语教研组组长，从教23年来，课堂竞赛、录像课、教学基本功多次斩获州、省、国家级奖项。她曾多次在校内师徒结对中担任指导教师，助力多名青年教师快速成长；先后荣获楚雄州首届骨干教师、官渡区学科带头人、云南省骨干教师、楚雄州五四青年、云南省优秀少先队辅导员等称号。作为首届楚雄州初中英语名师工作室主持人，她牵头主办初中课堂竞赛、送教下乡等多项辐射活动，还曾担任多届希望之星口语大赛评委及组长，指导多名学生斩获佳绩，发表获奖多篇论文，参与多项课题研究。在昆明官渡区云南大学附属会展学校工作期间，她担任官渡区兼职教研员，多次负责区级出卷阅卷，并主讲区教研讲座，用二十余载的教学积淀深耕英语语音教学，为学生的听说能力筑牢根基。
本期课堂，王老师以云南省中考听力口语考查为核心线索，为同学们带来了一场“从基础到应用”的语音专题课。课堂上，她先带着同学们梳理了中考听力口语的题型框架，点明了语音学习的关键地位；再从字母发音、音标拼读等基础语音点入手，拆解了小学阶段常见的语音易错点；随后结合中考题型，带着同学们逐一练习听句子选图片、听对话选答案、朗读单词句子、情景问答等内容，把抽象的语法规则，转化为可操作的答题技巧，让同学们听得懂、学得会、用得上。
王老师的课堂，既有扎实的知识讲解，也有生动的互动练习。她把易错发音变成趣味小游戏，把答题技巧拆解为“通关锦囊”，让同学们在轻松的氛围里，学会了如何精准辨音、如何快速匹配听力内容、如何用标准的发音完成口语表达。整堂课中，同学们积极参与互动，大胆开口朗读，认真完成练习，一步步掌握了语音学习的方法，也对中考听力口语有了更清晰的认识。
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。”今天的语音课，为同学们种下了“精准发音、高效听说”的种子。语音不是一蹴而就的技能，它需要日复一日的跟读、模仿和练习。初中英语的听说之路，或许会有挑战，但请记住：每一次跟读，都是在打磨你的发音；每一次开口，都是在积累你的语感；每一次练习，都是在为中考的听说成绩铺路。
会展学校六年级的孩子们，正如春天里努力拔节的小树，而“鹿鸣小课堂”，正为你们的成长注入最扎实的力量。本学期的鹿鸣小课堂圆满结束，愿你们带着一学期的收获，在知识的天空中翱翔。
撰稿｜张丽艳
编辑｜焦梦瑶
审核｜樊静萍
