浙江科技大学艺术设计与服装学院工业设计、产品设计及工业设计（中本一体化）专业共计111件毕业设计作品在小和山校区B1展厅展出。
图：工业设计系2026届本科生毕业设计展主视觉
2026届艺术学院毕设展主题为“共生”，意在以家国情怀引领设计责任使命，实现设计与民族及时代的共生；以可持续发展理念促进设计参与生态保护，实现设计与自然的共生；以美好生活理念增进设计的治理功能，实现设计与社会的共生；以产教融合理念赋能设计创新发展，实现设计与新兴业态的共生；以数字具身理念探索设计未来空间，实现设计与科技革新的共生。这一主题的多维延展正是对浙江科技大学始终以思政为引领、以文化为底蕴、面向区域经济发展、持续探索教科人一体化改革的生动展现，充分展现了浙江科技大学立德树人与高水平应用型创新人才培养成效。
在此背景下，本届工业设计、产品设计及工业设计（中本一体化）专业展览以“为变化的世界设计”为主题。参展作品涵盖科技智造、信息体验、文化生活等方向，集中体现了学生本科阶段的专业设计综合能力。未来，浙江科技大学将持续围绕社会与产业发展需求，强化学生实践与创新能力培养，进一步提升人才培养质量，助力青年设计人才在快速变化的世界中形成清晰的价值判断，并找到自身的发展方向。
《骑行爱好者下肢外骨骼设计》，万芷悦
《基于情感化设计理念的帕金森患者行走辅助装置设计》，施葆怡
《面向城市路侧交通设施的精准除冰无人机设计》，朱晨炜
《居家烹饪行为的适老化辅助器设计》，魏坤
《长期卧床老年病患口鼻清洁产品设计》，管淑仪
《运动相机套装设计》，汤冰
《基于云和开犁文化的儿童棋盘游戏设计》，李静
《面向儿童音乐启蒙的模块化吹奏玩具设计》，张佳琦
《针对儿童情绪认知与管理的玩具套装设计》，何佳卿
《竹编氛围灯具设计》，陆懿
《温室效应主题儿童科普玩具套装设计》，林可莹
《善琏湖笔文化IP赋能下的文创礼品设计》，魏星
《面向人宠互动的模块化宠物护理产品设计》，李陈鑫
《家庭亲子共玩场景下的STEAM木玩设计》，钱贝莱
《儿童智能户外露营推车设计》，陶奕轩
《儿童前方牵引器设计》，赵桓嘉
《液滴发电节拍器设计》，姜钧睿
《学龄儿童乐感培养导向下的互动音乐盒设计》，俞惠媛
《海洋微塑料清理设备设计》，陈吉妮
《面向网约车司乘关系优化的信息体验设计》，蒋翊涛
《基于AI智能体的音乐库助手App设计》，杨溢
《基于服务设计的家庭用药管理App设计》，纪艳文
《Z世代汉服“搭子”社交App设计》，杨娇
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