周游历史趣创作
童心佳作耀展会
我校学子作品惊艳展出
在第二十三届河南省中小学幼儿园自制教（玩）具暨学生科技创新小制作小发明大赛中，我校二年级四班殷浩宸同学凭借出色的创新思维、扎实的实践能力脱颖而出，其作品“周游历史”成功斩获省级荣誉，并在第八届河南省教育博览会，郑州国际会展中心展出。
Part.01
作品设计意图及意义
本作品《周游历史》以历史时间轴为脉络，从石器时代到新中国成立，运用粘土捏制、绘画、粘贴等手工方式，立体还原历代重大历史事件、人文风貌与科技发明。旨在打破历史学习的枯燥感，让抽象的历史具象化、可视化，让学生亲手梳理历史脉络，沉浸式触摸五千年文明，在动手实践中主动走进历史、读懂历史。
作品生动展现华夏文明的发展与时代变迁，既帮助同学们直观、轻松地建立整体历史认知，激发对历史文化的浓厚兴趣；又在创作中锻炼动手与创新能力，传承先辈探索创造的精神，厚植文化底蕴与家国情怀。
Part.02
观优秀作品 悟成长力量
同学们认真聆听分享，近距离感受创作背后的思考与付出，在轻松融洽的交流中汲取经验、拓宽眼界。同伴宣讲的形式亲切易懂，既让获奖同学收获自信、锻炼表达能力，也充分发挥榜样示范作用，极大激发了全体学子动手实践、大胆创新的热情，让勤学善思、积极向上的良好风气浸润校园。
Part.03
聚力育人 筑梦前行
一份荣誉，一份成长，此次获奖既是个人勤学善思、勇于探索的成果，也是学校深耕科创教育、助力学生全面发展的生动体现。今后，我校将继续立足育人初心，持续搭建各类实践展示平台，积极开展科创实践、才艺创作等多元化活动，不断丰富校园文化生活，大力培养学生动手实践能力与创新思维。用心为孩子们营造乐于探索、勇于创造的良好成长环境，鼓励更多学子大胆尝试、发挥特长，助力每一位学生全面发展、逐梦成长。
