第二十届全国大学生文化旅游与会展竞赛上海赛区竞赛细则

根据中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布的《全国普通高校大学生竞赛排行榜》，全国大学生文化旅游与会展竞赛（“全国高校商业精英挑战赛文旅与会展创新创业实践竞赛”）（以下简称“竞赛”）已连续多年被纳入学科竞赛排行榜，是目前商科教育领域文旅与会展方向唯一纳入该榜单的国家级赛事。竞赛自2007年创办至今，经过十九年培育发展，业已成为我国文旅与会展教育领域中，主管部门认可、院校覆盖全面、校企合作深入、国际交流广泛的赛事活动，形成了集学科竞赛、产学合作与国际交流三位一体的创新实践平台。

 为培养适应新时期文旅与会展业发展所需的应用型、创新型和复合型人才，主办单位研究，在调研论证的基础上，进一步整合资源，决定举办第二十届全国大学生文化旅游与会展竞赛。

第二十届全国大学生文化旅游与会展竞赛学生组竞赛调整为五个专业方向，文化旅游竞赛（旅游新业态策划、旅游项目调研、旅游目的地营销和基于AIGC研学旅游数智化运营模拟四个组别）、会展竞赛（会展项目策划、会展项目调研和会展综合实训三个组别）、酒店竞赛（酒店项目策划和酒店项目调研两个组别）、智慧文旅创新创业竞赛（创新组和创业组两个组别）、设计与传播竞赛（文创产品设计、VI设计及特装展台设计和文旅与会展短视频创作赛三个组别）。不同专业竞赛将依据实际情况分阶段适时举办。

所有竞赛均设置初赛（知识赛）、选拔赛（省赛）和总决赛三个阶段；部分竞赛组别设置精英赛分组赛、精英赛争霸赛。

上海市普通高等学校、独立学院和成人高等学校的在校研究生和本、专科生。在外留学生或海外留学生（不限国籍和专业）。

包括但不限于：学习旅游管理、文化产业管理、会展策划与管理、会展经济与管理、广告与会展、酒店管理、新媒体运营与管理、市场营销、展示设计、艺术设计、服装陈列与展示设计、数字展示、会展艺术设计、工商管理、商务英语、国际贸易、人力资源、财务管理及相关经济大类、管理大类、旅游大类和艺术大类专业的院校全日制在校学生。

（一）知识赛：2026年5月至2026年8月，分批次进行（往年已通过知识赛并获得证书者不用参加本届知识赛）。

（二）报名截止：2026年9月5日之前完成大赛官网注册。

（三）省级赛（入围赛）： 2026年9月6日至9月12日各参赛队伍提交参赛作品，由上海赛区组委会组织专家进行评审，入围作品进行上海赛区选拔赛路演。

（四）上海赛区选拔赛：2026年9月19日，上海师范大学桂林路81号（东部校区）线下进行。

（五）全国总决赛：本次竞赛采取大线上小线下的方式进行，选拔赛入围队伍线上参加全国总决赛分组赛；分组赛晋级队伍（指定组别，详见实施细则）线下参加全国总决赛精英赛，地点待定。具体事项另行通知 。

上海赛区选拔赛按照本科组和高职组分别设置一等奖、二等奖、三等奖（10%、15%、20%），上海赛区一等奖按照精英赛排名顺序推荐全国总决赛评审。

（其余详见附件）

1. 知识赛：上海赛区知识赛采取机考的形式进行，每位参赛队员只有一次申请免费考试的机会，未过需要补考或未参加考试的再次进行考试需要缴纳30元/位的费用。个人形式参赛。

2. 知识赛合格（60分）的选手，依据《会展职业经理人资质条件》（T/CCPITCSC005-2017）和《展示设计人员职业能力要求》（T/CCPITCSC 018—2018），标准，自愿申请初级《会展职业经理人》和助理《展示设计师》。具体申请办法另行通知。

（其余详见附件）

1. 上海赛区竞赛不收取费用。

2. 经大赛组委会评审入围全国总决赛各组别的参赛队伍，大赛组委会按1200元/队收取参赛费。参赛费用主要用于赛前辅导、竞赛资料、专家评审等。

结合国家发展改革委发布的《产业结构调整指导目录（2024年本）》中规定的旅游新业态模式，任选1个旅游目的地，可以是已经建成的旅游景区也可以是有开发价值但还未建设的地区。

结合：文化旅游、康养旅游、乡村旅游、红色旅游、工业旅游、科技旅游、入境游和自驾游等其中一个或多个新业态模式进行旅游目的地策划。

团体赛形式，每个团队由3至5名参赛学生组成，参赛选手不得跨校组队，但鼓励同校间跨专业组队。每队指导老师1-2名。竞赛采取旅游新业态策划方案评审、项目陈述和现场答辩相结合的方式。每个参赛队15分钟，其中项目陈述录制路演视频10分钟，答辩5分钟。

作品需明确“+旅游”新业态主题，选择具有目的地属性的大到城市、区县、乡村等，小到旅游区、社区、景区点等，包括但不限于旅游目的地规划、体验项目设计、观赏性节目创意、营销项目策划等；立足不同类型的旅游新业态需求和市场特点，结合地区旅游发展实际，突出项目的原创性、体验性、市场性、时代性等特点，最大可能地实现项目落地转化。

（其余详见附件）

作品名称需以《XX策划方案》命名。

文本需以Word（.doc或.docx格式）或PDF格式提交，采用A4纸排版。正文部分不少于5000字（不含封面、参考资料和附录），总页数建议不超过120页（含封面、目录和附录等）。文本封面及目录需单独设计，切勿出现院校名称或指导教师信息。

作品应附与文本内容一致的PPT文稿，PPT页数应不少于20页不超过100页。

需录制一个不超过10分钟的作品陈述视频，每位团队成员均应参与讲解。视频应为横版视频，分辨率不低于1280×720P，画质清晰，音质良好，无明显杂音，画面稳定无抖动。陈述内容表达清晰、逻辑连贯，能够充分展示作品的核心亮点和主要内容。

以已建成的AAA级及以上景区或某一区域（城市或乡村）为调研对象，聚焦品牌建设、游客满意度、游览路线设计等其中一个方向进行调研（也可自选其他内容）。通过多种调研方法完成真实的调研报告，提出切实可行的改进建议，助力提升游客满意度或预测景区发展前景。

团体赛形式，每个团队由3至5名参赛学生组成，参赛选手不得跨校组队，但鼓励同校间跨专业组队。每队指导老师1-2名。竞赛采取旅游项目调研报告评审、视频陈述和答辩相结合的方式。每个参赛队15分钟，其中调研报告视频陈述10分钟，答辩环节5分钟。

参赛团队需结合市场调研相关专业知识，对所选择的旅游项目进行背景调研、实际情况调研，进行项目分析评价并提出改进建议。

（其余详见附件）

作品名称需以《XX调研报告》命名。

文本需以Word（.doc或.docx格式）或PDF格式提交，采用A4纸排版。正文部分不少于5000字（不含封面、参考资料和附录），总页数建议不超过120页（含封面、目录和附录等）。文本封面及目录需单独设计，切勿出现院校名称或指导教师信息。

作品应附与文本内容一致的PPT文稿，PPT页数应不少于20页不超过100页。

作品应附上能够证明开展真实调研过程的相关材料，如现场图片、调研问卷、访谈记录等，确保调研的真实性和完整性，为评审提供详细的依据与参考。

需录制一个不超过10分钟的作品陈述视频，每位团队成员均应参与讲解。视频应为横版视频，分辨率不低于1280×720P，画质清晰，音质良好，无明显杂音，画面稳定无抖动。陈述内容表达清晰、逻辑连贯，能够充分展示作品的核心亮点和主要内容。

选择一个城市或乡村，结合其地方资源撰写营销推介方案。方案需运用当地文旅产业资源，结合地方发展愿景，策划营销事件并设计宣传推广策略，以吸引游客、提升旅游知名度和增加旅游收入。

团体赛形式，每个团队由3至5名参赛学生组成，参赛选手不得跨校组队，但鼓励同校间跨专业组队。每队指导老师1-2名。竞赛采取方案评审、项目陈述和现场答辩相结合的方式。每个参赛队15分钟，其中项目陈述录制视频10分钟，回答评委提问5分钟。

结合旅游管理、市场营销等相关专业知识，对所营销旅游目的地进行系统分析，提出定位与发展目标，并形成行之有效的科学营销方案。

（其余详见附件）

作品名称需以《XX营销推介方案》命名。

文本需以Word（.doc或.docx格式）或PDF格式提交，采用A4纸排版。正文部分不少于5000字（不含封面、参考资料和附录），总页数建议不超过120页（含封面、目录和附录等）。文本封面及目录需单独设计，切勿出现院校名称或指导教师信息。

作品应附与文本内容一致的PPT文稿，PPT页数应不少于20页不超过100页。

需录制一个不超过10分钟的作品陈述视频，每位团队成员均应参与讲解。视频应为横版视频，分辨率不低于1280×720P，画质清晰，音质良好，无明显杂音，画面稳定无抖动。陈述内容表达清晰、逻辑连贯，能够充分展示作品的核心亮点和主要内容。

竞赛采用上海晨鸟信息科技有限公司提供的基于AIGC的研学旅游数智化运营管理仿真博弈平台进行线上研学旅游数智化运营管理模拟实验。高度还原研学旅游行业的真实运营场景，为参赛团队提供沉浸式的数智化博弈环境。参赛团队可自由设计课程、安排营销推广、规划人力战略等全流程经营决策。

参赛团队通过6个周期的数智化运营博弈，在客户维护、市场竞争、成本控制等维度展开对抗，最终以企业经营效益 为核心评价标准，实现研学旅游企业的数智化、可持续化发展。运营团队可自由分配操作模块，每个模块单独提交，在所有模块提交后，视为本期决策完成。

本次竞赛设置本科组、高职组与研究生组。分为知识赛和实践赛两个环节。竞赛以团队赛形式进行。

(一)知识赛阶段，采取个人赛的形式，统一网络机考方式进行。知识赛主要考核旅游管理与研学旅行管理与服务等方面的专业知识。60分(含)以上合格的参赛选手有资格组队参加实践赛。

(二)实践赛阶段，采用团体赛的形式，参赛选手自行组成团队,实践赛分全国初赛、全国总决赛两个阶段。全国初赛、全国总决赛阶段，参赛团队使用“基于 AIGC 的研学旅游数智化运营管理仿真博弈平台”进行比拼，系统自动评分，自动生成最终得分与排名；

队伍得分以研学旅游数智化运营管理模拟得分为准，每所院校校赛后可推选不超过50%且不超过10队的参赛团队晋级全国初赛，院校报名超10队的学校，需联系组委会协助选拔，按本校参赛团队成绩由高到低排序确定各院校晋级全国初赛队伍；全国初赛按照一定比例筛选队伍进入全国总决赛。

以团体为单位参赛。各团队均由 3—5 名参赛选手和 1—2 名指导教师组成，每名学生只能参加1个团队，不可跨团队交叉组队，每名指导老师可以指导多个团队，参赛选手不得跨校组队，高职组、本科组和研究生组分开进行，不可跨学历层次组队，鼓励同校间跨专业组队。

两个命题方向：

（一）新项目策划

结合会展业发展新趋势，运用新技术，融入科技、数字化、绿色等元素，展示项目的创意性与可行性，策划一个全新的会展项目。

（二）升级项目策划

针对市场上已有的真实会展项目，围绕宣传推广、活动内容与形式、现场服务、技术与数字化应用、参与者体验、资源整合或品牌形象升级等方向提出改进或优化方案，并根据项目特点进一步拓展。

团体赛形式，每个团队由3至5名参赛学生，参赛选手不得跨校组队，但鼓励同校间跨专业组队。1-2名指导教师组成。竞赛采取会展项目策划方案评审、项目陈述和现场答辩相结合的方式。每个参赛队15分钟，其中项目陈述录制路演视频10分钟，答辩5分钟。

参赛团队需结合会展管理相关的专业知识，围绕所选会展项目进行策划，并通过方案和PPT进行陈述展示。

（其余详见附件）

新会展项目策划的作品名称需以《XX策划方案》命名，升级项目的作品名称需以《XX升级策划方案》命名。

文本需以Word（.doc或.docx格式）或PDF格式提交，采用A4纸排版。正文部分不少于5000字（不含封面、参考资料和附录），总页数建议不超过120页（含封面、目录和附录等）。文本封面及目录需单独设计，切勿出现院校名称或指导教师信息。

作品应附与文本内容配套的PPT文稿，PPT页数应不少于20页不超过100页。

需录制一个不低于7分钟，不超过10分钟的作品陈述视频，每位团队成员均应参与讲解。视频应为横版视频，分辨率不低于1280×720P，画质清晰，音质良好，无明显杂音，画面稳定无抖动。陈述内容表达清晰、逻辑连贯，能够充分展示作品的核心亮点和主要内容。

选择市场上已有的会展项目（展览、会议、节庆、体育赛事等活动）作为调研对象，可围绕项目的整体运行情况进行调研，或从某个具体角度展开深入调研。调研内容可包括但不限于项目的宣传推广效果、组织管理模式、参与者体验、技术应用水平、市场定位及竞争力、受众满意度等方面。

团体赛形式，每个团队由3至5名参赛学生，参赛选手不得跨校组队，但鼓励同校间跨专业组队。指导老师1-2名组成。竞赛采取会展项目调研报告评审、视频陈述和答辩相结合的方式。每个参赛队15分钟，其中调研报告视频陈述10分钟，答辩环节5分钟。

参赛团队需结合市场调研相关专业知识，对所选择会展项目进行背景调研、实际情况调研，对项目分析评价并提出改进建议。

（其余详见附件）

作品名称需以《XX调研报告》命名。

文本需以Word（.doc或.docx格式）或PDF格式提交，采用A4纸排版。正文部分不少于5000字（不含封面、参考资料和附录），总页数建议不超过120页（含封面、目录和附录等）。文本封面及目录需单独设计，切勿出现院校名称或指导教师信息。

作品应附与文本内容配套的PPT文稿，PPT页数应不少于20页不超过100页。

作品应附上能够证明开展真实调研过程的相关材料，如现场图片、调研问卷、访谈记录等，确保调研的真实性和完整性，为评审提供详细的依据与参考。

需录制一个不低于7分钟不超过10分钟的作品陈述视频，每位团队成员均应参与讲解。视频应为横版视频，分辨率不低于1280×720P，画质清晰，音质良好，无明显杂音，画面稳定无抖动。陈述内容表达清晰、逻辑连贯，能够充分展示作品的核心亮点和主要内容。

根据统一命题，使用产学融合实践教学平台（妙行系统）完成任务拆解和项目落地实施，并依托元基建平台或实物推演沙盘（可选）辅助命题项目的呈现。并按照要求使用大赛指定的产学融合实践教学平台（妙行系统）提交作品。同时并完成以下三个任务：

(一)任务1：校园活动策划阶段（区域赛）

(二)任务2：项目筹备与实施（入围赛）

(三)任务3：项目复盘与现场答辩（决赛）

（其余详见附件）

团体赛形式，每个团队由 3 至 5 名参赛学生组成，参赛选手不得跨校组队，但鼓励同校间跨专业组队。每队指导老师 1-2 名。

竞赛采取方案策划、项目任务拆解与落地实施、决赛现场项目复盘展示陈述和现场答辩相结合的方式。根据统一命题，每个参赛队在规定的时间内完成策划、落地、复盘等阶段环节，使用产学融合实践教学平台（妙行系统）完成记录和上传后，由大赛评审组筛选入围队伍参与线下决赛，决赛期间每个团队有15分钟的时间，其中陈述 10分钟，评委当面问答5分钟。

(一)竞赛现场使用大赛组委会统一指定的“产学融合实践教学平台（妙行系统）”完成任务1场策划比赛。

(二)根据大赛整体进度，会务组会公布的准确开始时间和具体项目落地实施的命题要求，各参赛队伍需按照命题和任务要求完成比赛落地相关内容的创作。

(三)决赛期间，需前一天报到，在赛场指定地点召开参赛队领队及指导教师说明会，抽取参赛号及赛位号，参赛选手在统一引导下熟悉赛场环境，18:00封闭赛场。

(四)决赛队在决赛当天8:00前到达赛项指定检录地点，8:00-8:40接受检录。

(五)决赛当天，参赛队选手根据任务情况自行分工；竞赛现场放置足够数量的竞赛工具供选手完成竞赛成果展示任务。

(六)仲裁环节提出申诉时间应在比赛点评颁奖结束后2小时内。超过时效不予受理。

所有参赛选手的作品提交均需要在大赛组委会指定的产学融合实践教学平台（妙行系统）中完成，注意系统的规范使用，所有任务内容不得出现选手所在院校信息，拆解任务标题需要简明扼要，要素完整，过程清晰。

参赛选手选取一家酒店或旅馆、民宿、水屋、露营地等，根据住宿设施实际运营需要，结合各类节日或热点事件，为该店策划营销活动或事件并撰写策划方案，运用数字化营销手段，通过调整产品设计与组合，以改善经营状况，提升收益。

（其余详见附件）

团体赛形式，每个团队由3至5名参赛学生组成，参赛选手不得跨校组队，但鼓励同校间跨专业组队。每队指导老师1-2名。竞赛采取酒店项目策划方案评审、项目陈述和现场答辩相结合的方式。每个参赛队15分钟，其中项目陈述录制视频10分钟，回答评委提问5分钟。

酒店活动策划方案的作品名称需以《XX酒店/旅馆/民宿/水屋/露营地XX策划方案》命名。

文本需以Word（.doc或.docx格式）或PDF格式提交，采用A4纸排版。正文部分不少于5000字（不含封面、参考资料和附录），总页数建议不超过120页（含封面、目录和附录等）。文本封面及目录需单独设计，切勿出现院校名称或指导教师信息。

作品应附与文本内容配套的PPT文稿，PPT页数应不少于20页不超过100页。

需录制一个不低于7分钟不超过10分钟的作品陈述视频，每位团队成员均应参与讲解。视频应为横版视频，分辨率不低于1280×720P，画质清晰，音质良好，无明显杂音，画面稳定无抖动。陈述内容表达清晰、逻辑连贯，能够充分展示作品的核心亮点和主要内容。

选择一家或多家酒店或民宿等（例如对某一地区酒店）作为调研对象，可围绕整体运营情况进行调研，或从某个具体角度展开深入研究，撰写调研报告。

团体赛形式，每个团队由3至5名参赛学生组成，参赛选手不得跨校组队，但鼓励同校间跨专业组队。每队指导老师1-2名。竞赛采取酒店项目调研方案评审、项目陈述和现场答辩相结合的方式。每个参赛队15分钟，其中项目陈述录制视频10分钟，回答评委提问5分钟。

参赛团队需结合市场调研相关专业知识，对所选择住宿设施项目进行背景调研、实际情况调研，项目分析评价并提出改进建议。

（其余详见附件）

作品名称需以《XX调研报告》命名。

文本需以Word（.doc或.docx格式）或PDF格式提交，采用A4纸排版。正文部分不少于5000字（不含封面、参考资料和附录），总页数建议不超过120页（含封面、目录和附录等）。文本封面及目录需单独设计，切勿出现院校名称或指导教师信息。

作品应附与文本内容配套的PPT文稿，PPT页数应不少于20页不超过100页。

作品应附上能够证明开展真实调研过程的相关材料，如现场图片、调研问卷、访谈记录等，确保调研的真实性和完整性，为评审提供详细的依据与参考。

需录制一个不低于7分钟，不超过10分钟的作品陈述视频，每位团队成员均应参与讲解。视频应为横版视频，分辨率不低于1280×720P，画质清晰，音质良好，无明显杂音，画面稳定无抖动。陈述内容表达清晰、逻辑连贯，能够充分展示作品的核心亮点和主要内容。

智慧文旅创新创业竞赛分创新组和创业组两个组别。

全国普通高等学校全日制在校生（含专科生、本科生、研究生），专业不限，鼓励计算机科学与技术‌、软件工程、人工智能、网络工程、信息安全、智能科学与技术、数字媒体、旅游管理、会展经济与管理、设计学等相关专业学生参赛。

团体赛形式，每个团队由3至5名参赛选手组成。每队指导老师1-2名。竞赛采取方案评审、项目陈述和现场答辩相结合的方式。每个参赛队15分钟，其中项目陈述录制视频10分钟（含产品展示及使用说明)，回答评委提问5分钟。

参赛团队需在大赛报名系统中完成作品材料的提交。

作品材料包括：作品名称、500字以内的作品简介、作品在线网址或可体验的产品链接（若有）、商业计划书、演示视频（项目/真实产品演示视频或可交互原型等展现形式）、答辩PPT、代码与数据 （部分可执行代码/源代码/算法模型数据）、其他佐证材料（可作为评审参考）等。

参赛选手须结合某地（旅游景区）特点和当地民风民俗，为该地（旅游景区）设计任意一个旅游商品，包括但不限于：旅游纪念品、手工艺品、旅游装备、时尚消费品等。

团体赛和个人赛，可由1个学生单独报名参赛或由3至5名参赛学生组成团队参赛，参赛选手不得跨校组队，但鼓励同校间跨专业组队。团队报名每队指导老师1-2名；个人报名每队指导老师1名，竞赛采取方案盲评的方式，无需线上答辩。

所有参赛作品必须结合当地特色、符合相应类别主题，具备旅游文化元素，适应市场，兼具文化性、创新性、实用性、可延展性的创意作品，设计方案需充分考虑并表现出作品的人文关怀、功能创新、材料环保、用户体验等方面。参赛作品应具有商业可行性和市场竞争力，具备一定的生产制作条件。参赛作品必须为原创，不得侵犯他人的知识产权或其他任何权利；若存有剽窃等不诚信行为，大赛组委会将取消其参赛资格、获奖资格并保留追诉权力。

每组作品的电子文件须统一存入一个文件夹压缩为zip格式，或整合为一份pdf设计手册提交，内容应包含：参赛作品名称、作品主题、彩色效果图（成品效果图）、基本外观尺寸图、产品设计说明及论述（中文 300 字左右）。不同角度效果图、三视图、实物图片等配图总数应不少于 6 张，图片分辨率不低于 120dpi，可附设计图、示意图等辅助材料，增强设计的直观性；配图文件格式可为 JPG 或 PDF。

参赛选手以某个景区、旅游目的地或展览、会议或节事活动为对象，进行相关配套的VI视觉设计。

团体赛和个人赛，可由1个学生单独报名参赛或由3至5名参赛学生组成团队参赛，参赛选手不得跨校组队，但鼓励同校间跨专业组队。团队报名每队指导老师1-2名；个人报名每队指导老师1名，竞赛采取方案盲评的方式，无需线上答辩。

1.价值导向。作品需符合社会主义核心价值观，体现策划特色与时代精神。

2.创意表达。设计需新颖别致，构思简洁明快，具备艺术表现力与感染力，符合大众审美标准。

3.风格鲜明。设计须具备鲜明的个性，创意鲜活、寓意深刻，构图新颖、色彩明快，亲切友善。

4.延展适配。设计方案便于延伸使用，适合在多种载体中深化设计与推广运用，如网络媒体、平面媒体、印刷品、视频展播、宣传资料、建筑物外观、衍生纪念品等。

5.原创保证。设计稿必须为原创且，拥有独立知识产权，且此前未以任何形式公开发表过。

参赛团队可使用 Photoshop、CorelDRAW、Illustrator、InDesign 等设计软件或手绘方式开展创意设计，作品形式不限。所有设计文件需统一存入一个文件夹压缩为zip格式提交，或整合为一份完整的pdf设计手册提交，内容须包含：参赛作品名称、作品主题、彩色效果图、产品应用场景、设计说明及论述（中文 300 字左右），每组作品配图不少于 6 幅。设计图文件格式为 JPG 或 PDF，分辨率不低于 120dpi。

展位设计：参赛作品需以72——360平方米为展位进行展位设计，参赛选手自拟命题进行创作。

团体赛和个人赛，可由1个学生单独报名参赛或由3至5名参赛学生组成团队参赛，参赛选手不得跨校组队，但鼓励同校间跨专业组队。团队报名每队指导老师1-2名；个人报名每队指导老师1名，竞赛采取方案盲评的方式，无需线上答辩。

展位设计作品包括如下内容：

1.空间结构效果图（显示整体展台效果、配以重要部分或细节的黑白或彩色效果图）；

2.展台平面布置规划图（与会展活动相关的场地平面设计，如：展示区、重点展示区、信息服务台、备餐设施、办公区、休息区等，以及相关的外延设计，如参展商logo、展会海报设计、展会视觉包装等具有一定独立性的会展平面视觉设计成果，该类作品应包含设计图及相关设计说明文档）；

3.人流分析图（现场人流的控制与管理的分析图纸）；

4.技术系统设计图（采用新技术和新材料的设计与说明）；

5.作品应另附相关设计说明文档（包括各设计部分结构说明，材料的使用、结构的合理性和可实施性说明，品牌分析、人流分析说明，以及对灯光、多媒体等相关细节

参赛团队可使用 Fancy、3DMAX、AutoCAD、Photoshop 等设计软件或手绘方式开展创意设计，作品形式不限。所有设计文件需统一存入一个文件夹压缩为zip格式提交，或整合为一份完整的pdf设计手册提交，内容须包含：参赛作品名称、展台设计主题、彩色效果图、展台基本外观及尺寸图、展台设计说明及论述（中文 300 字左右），每组作品配展台不同角度效果图、三视图（正视图、侧视图、俯视图）、实物图片（若有），配套数量应不少于6张，确保清晰呈现展台设计细节、结构布局及整体效果。设计图文件格式为 JPG 或 PDF，分辨率不低于 120dpi。

两个选题方向：

AI视频创作组：以某旅游目的地或某一真实会展项目（如展览、会议、节事活动或体育赛事等）为对象，设定相关动漫人物及故事情节，以AI动态漫的形式，创作3-5分钟的AI漫剧，对所选取的旅游目的地或展会进行营销宣传短视频的创作，具体命名不限。

摄制创作组：以某旅游目的地为对象，围绕“乡村振兴”“共同富裕”“美丽中国”等主题拍摄并创作3-5分钟的营销宣传短视频；或围绕市场上某个真实的会展项目（如展览、会议、节事活动或体育赛事等），拍摄并创作3-5分钟的营销宣传短视频。

团体赛形式，每个团队由3至5名参赛学生组成，参赛选手不得跨校组队，但鼓励同校间跨专业组队。每队指导老师1-2名。竞赛采取视频作品评审、无需答辩的方式。

作品需保证画质清晰，无模糊画面。横版、竖版视频均可，但分辨率均应符合通用规范，最高不超过1080P，并确保各素材铺满画面。画面运镜需平稳自然，避免快速切换或抖动，确保观感流畅。

字幕的字体、位置、字号大小需保持统一，字幕描边浓度适宜，避免过粗影响视觉效果。字幕应以单行形式呈现，内容精练且字数适宜。字幕需与画面内容同步，避免延迟或错位。

背景音量需适中，不遮盖解说音量。作品内容应突出主题特色，避免过度引用网络素材。作品须具有创意性，避免信息罗列或内容陈述过于平淡。

提供短视频对应脚本或分镜头文稿，应包含拍摄场景、镜号、景别、画面、运镜、台词/字幕、旁白、音效、时长等要素，字数不少于300字。

视频需严格控制在规定的3-5分钟内，避免超时或内容冗余。合理分配时间，突出重点信息，确保短时间内有效传达视频主题与核心内容。

（其余详见附件）