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产业链上办专业、生产线上育匠才——服装时尚学院产教融合创新实践

作者:本站编辑      2026-05-06 14:44:04     0
产业链上办专业、生产线上育匠才——服装时尚学院产教融合创新实践
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依托美术学院服装与服饰设计、服装表演等特色专业,携手共青城市纺织服装龙头企业,服装时尚产业学院于2023年12月正式成立。从2025年1月获批共青城市现代产业学院,到2026年3月跻身九江市现代产业学院,服装时尚产业学院一步一个台阶、一步一个脚印,走出了一条“产业链上办专业、生产线上育匠才”的产教融合特色之路。

深耕产业:专业建设对接发展所需

“九江市坐拥千余家纺织服装企业,是江西省纺织服装产业的核心集群地。依托本地产业优势与自身专业积淀,我们顺势而为,成立服装时尚产业学院。”服装时尚产业学院负责人高韬如是说。紧扣江西省“1269”行动计划和九江市“9610”工程部署,学院立足九江纺织服装千亿产业集群优势,秉持“围绕产业办专业、办好专业促产业”理念,推动专业链与产业链精准对接。

在专业设置上,学院瞄准羽绒制品、时尚设计、品牌运营等细分方向,逐一对标企业岗位能力标准,动态调整专业方向。目前已联合鸭鸭股份、江西鸿曌、道木熙等30余家服装行业的优质企业,共同研发“温控羽绒外套”“轻量化羽绒冲锋衣”等时尚服装、羽绒服饰及文创饰品113款,其中65款成功实现市场转化,创造销售额超150万元,以专业创新赋能产业升级,成为产教融合成果直接服务市场的生动缩影。

匠心育人:技能培养贴合岗位所盼

聚焦品德高、善创新、懂技术、会推广的复合型人才培养,学院打破“满堂灌”传统模式,开设羽绒服产品开发定向课程,推行“双导协同”育人机制(校内导师负责理论筑基,企业导师负责实战带教)。邀请九江头部服装企业的设计总监、技术厂长走进课堂,讲授款式设计、样板开发、面辅料甄选等一线课程,将鲜活的实操经验带入校园,让学生真正“学懂了,又做对了”。

课程安排突出实践导向,“我们明确要求,理论教学不超过6周,其余时间用于学生动手实操。”高韬介绍。在课程中,学生从绘制款式图开始,历经纸样设计、坯样试制、成衣制作到成本核算,完整走完一款产品的诞生全过程。学期末,学生入企顶岗实习,在真实生产节奏中锤炼技能。截至目前,先后100余款设计被企业采用,多名大三学生因设计能力突出被企业提前“预订”。真正实现“毕业即能用、上岗即上手”。

实景砺能:课堂教学走进生产一线

为全面提升学生实践能力,学院建成1100余平方米的校内实训实验中心,配备电脑缝纫机、数字CAD、计算机工作站等专业设备120余台,设备总值达600余万元,设有产品设计、非遗、版型设计等多个工作室及陈列展厅,实现“理论认知到产线实战”的无缝衔接。在这里,学生可以完成从创意手绘到CAD制版、从样衣缝制到成品展示的全流程实操,实训中心全天候开放,成为学生最“热”的去处。

校内实训平台夯实了根基,而产教融合的关键在于校企协同联动。高韬坦言,万事开头难。首次深度合作,师生扎根生产一线,与工人同吃同住同劳动,全程参与版式设计、剪裁、车缝等流程。“整整7天,企业看到了我们的专业能力,才有了后续合作。”以此为契机,学院与10余家本地骨干企业共建校外实训中心,总面积超3000平方米,涵盖羽绒服装生产车间、品牌运营中心、直播电商基地等全流程场景,让学生直面生产环节与市场需求,真正实现“教学与生产同步,成果与市场接轨”。

守正创新:非遗融合激活时尚动能

学院积极顺应个性化、高品质的消费趋势,规划打造自主原创服装品牌。依托江西省非物质文化遗产研究基地,将非遗传承理念深度融入人才培养全过程,通过开设非遗实践课程、打造“衿缬坊”等工作室,引导师生深挖江西本土非遗资源。与静态、封闭的“博物馆式”保护不同,学院坚持动态传承,主动将非遗技艺“请”进课堂、融入实践。

学生全程参与基材挑选、发酵制备、着色固色到产品设计开发的完整链条,将传统纹样、夏布织造、蜡染技艺等非遗元素与现代时尚相融合,研发出文创产品与旅游服饰系列。教师团队深入湘西、黔东南等少数民族聚居地区,向民间蜡染、苗绣艺人拜师学艺,汲取传统工艺精髓,反哺课堂教学。同时,学院邀请知名设计师、非遗传承人入校教学指导,组织师生参加国内外服装设计大赛,集中展示非遗创新成果,让非遗文化在现代服装产业中落地生根、焕发光彩。

面向未来,服装时尚产业学院将持续深化产教融合、强化内涵建设、提升育人质量,努力打造省内一流、特色鲜明的纺织服装时尚人才培养高地,为服务区域经济社会高质量发展、培育新时代高素质应用型人才作出新的更大贡献。

大通

文字:宣萱 周敏烨 涂心乐 母永杉 温鑫

图片:美术学院

排版:周佳佳

审校:余小军 李星 周宇鑫 

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