实抓教研 帮教助研
——浙师大泗门附中中考学法指导交流
为了提升学校的办学质量，促进教师的专业发展，提升我校英语教师教学水平，特邀余姚市英语教研员黄耀老师来我校进行教学水平调研和提升指导。
图｜英语教研员黄耀老师（左一）来我校指导
图｜我校英语老师参加教研活动
首先，世南学校的方蒂老师分享了自己的教学方法和教学心得，她从英语学习的词汇，作文等方面展开了详尽的介绍，并且强调了分层教学的重要性，体现了育人为本，关爱学生的教学理念。方蒂老师的分层教学颇具个人特色，值得各位老师借鉴学习。
图｜世南学校方蒂老师分享经验和心得
子陵中学副校长许薇老师，也从各个模块提供了细化的教学技巧，例如作文的写作步骤，作文范文的摘选，词汇复习的方法，错题的整理和针对后进生的教学建议，为本校老师提供了具体可行的教学方案。
图｜子陵中学许薇老师分享经验和心得
在两位老师的分享之后，本校的老师们提出了教学中存在的困惑，黄耀老师进行了疑难解惑，并对老师们提出了十条建议：
1. 改变意识。教师们应该意识到每个学生都是教师的孩子；
2. 丰厚教研氛围。鼓励教师参与命题比赛，积极教研；
3. 振奋精神。教师应该多挖掘学生的非智力因素；
4. 精选练习。拒绝“拿来主义”，教师在讲题前，应充分熟悉习题；
5. 降低难度。习题应该尽量回归中考难度；
6. 树立技巧。教会学生学习技巧，打造以学为中心的课堂；
7. 助理薄弱。采取分层教学，对待不同的学生要有不同的要求；
8. 错题整理。学会留白，每周留出1-2节课时间给学生整理，教会学生条框梳理；
9. 确立目标。明确SMART教学目标；
10. 团队研题。致力于提高习题质量。
以研促教，减负增效, 共思成长。教师的的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。在教学实践中落实每一步，让教师和学生一起学习在路上，成长在路上，教育在路上。
撰稿丨华淑淼
照片丨倪丹
编辑丨胡静雯
一审 | 倪丹、沙坚波、宣烨
二审 | 谢丽丽
