环球资讯摩洛哥举行第四届非洲信息技术展览会：聚焦人工智能与教育科技融合推动非洲数字转型
2026年4月7日至9日，第四届非洲信息技术展览会（GITEX Africa 2026）在摩洛哥马拉喀什（Marrakech）举行。本届大会由迪拜世界贸易中心（Dubai World Trade Center）与摩洛哥数字转型与行政改革部（Ministry of Digital Transition and Administrative Reform）联合主办，并在摩洛哥政府支持下举办，已成为非洲规模最大的科技与创新展会之一。大会以“人工智能驱动的非洲数字经济”为主题，汇集来自130多个国家的政府机构、科技企业、投资机构与初创企业代表，围绕人工智能、数字基础设施、教育科技与数字治理等关键议题展开讨论与展示。
据大会官方信息，本届展会吸引约1450家企业与初创项目参展，参会人数超过5万人。人工智能成为贯穿全场的核心议题，并在产业应用与制度建设两个层面同步展开。在技术展示层面，生成式人工智能、行业大模型与智能自动化系统成为重点内容；在结构性议题层面，人工智能如何嵌入教育体系、劳动力市场与公共治理机制，成为多场高层论坛讨论焦点。
本届大会在教育科技（EdTech）领域设立“FLEX（Future Learning & Work）未来学习与工作平台”，作为人工智能与教育融合的重要展示空间。根据大会官方介绍，该板块重点关注人工智能如何重塑学习方式与技能体系，并推动教育系统向数字化与智能化转型。相关数据显示，非洲教育科技产业规模2025年约为100亿美元，预计到2034年将接近200亿美元增长水平，成为非洲增长最快的数字产业之一。展区重点展示AI导师系统、沉浸式数字课堂与移动优先学习平台，强调人工智能在个性化学习路径构建与教育资源分配优化中的应用价值。
《摩洛哥世界新闻》（Morocco World News）相关报道指出，教育科技与人工智能的结合正在推动非洲学习体系发生变化，其重点不再仅限于数字化教学工具，而是向“系统性学习重构”演进。人工智能在其中被视为连接教育供给与劳动力市场需求的重要桥梁。与会专家普遍认为，数字技能与人工智能能力正逐渐成为未来就业市场的基础能力。伊斯兰世界教育科学文化组织（ICESCO）在大会期间指出，人工智能与数字技能培训已成为未来劳动力转型的关键路径。该组织认为，非洲与阿拉伯地区需要构建适应人工智能经济的教育体系，以缩小技能结构与产业需求之间的差距，并提升青年群体在数字经济中的参与能力。相关讨论还涉及人工智能治理、数字身份体系建设以及教育公平等议题，体现出教育科技与公共政策之间的深度交叉。
此外，数字促进可持续发展中心（Digital for Sustainable Development Hub, D4SD）在大会期间正式亮相，该平台由摩洛哥数字转型与行政改革部与联合国开发计划署联合发起，旨在推动非洲及阿拉伯地区数字合作，并促进人工智能在可持续发展目标中的实际应用。在其“D4SD对话”（D4SD Talks）机制中，重点讨论了人工智能技能培养、青年数字能力建设以及跨区域教育合作等议题，进一步强化了教育科技与发展议程之间的联系。
数据中心作为支撑人工智能与云计算运行的关键底层设施，与人工智能发展形成紧密耦合关系。长期以来非洲数据大量存储于欧洲与北美服务器，导致数据流动成本较高并引发安全与依赖性问题。在此背景下，“数字主权”（Digital Sovereignty）逐渐成为政策讨论重点。目前非洲已有38个国家运营超过220个数据中心，但整体算力供给仍难以满足快速增长的人工智能应用需求，未来仍需新增约1000兆瓦级别的数据处理能力。在人工智能快速扩展背景下，数据中心被视为数字经济运行的“物理底座”，并直接影响教育科技平台的运行效率与覆盖能力。随着数字服务需求快速增长，非洲多个国家正加快建设本地化数据基础设施，以降低对海外算力的依赖并提升数据处理效率。
GITEX Africa 2026不仅展示了人工智能技术的最新进展，也凸显了其在教育体系重构中的关键作用。从FLEX教育科技平台到D4SD可持续发展机制，再到国家层面的人工智能战略布局，教育科技正在成为连接人工智能技术、人才培养与经济转型的重要中介结构。非洲数字发展路径正逐步从技术引转向“系统构建，人工智能与教育体系的深度融合也正在重塑区域数字竞争格局与发展模式。
更多信息请参阅：https://gitexafrica.com/flex
编译自：GITEX Africa 2026大会官方网站，2026-04-26
编译者：浙江师范大学教师教育研究所 谢金仝
编辑｜张洲杭 李游源
审核｜田小红 王超
终审｜石亚兵
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