一
活动主题
「律·绘」——商法导论海报设计展
二
活动目的和意义
（一）深化知识理解，促进知识内化
商法导论课程涉及雇佣法、数据保护法、消费者法等多个领域，内容庞杂且专业性强。海报设计要求学生将所学知识进行筛选、提炼、重组，并以视觉化的方式呈现。正如教育心理学所揭示的，“教是最好的学”，当学生需要向他人解释一个法律概念时，他们自己对这一概念的理解也会随之深化。
（二）激发学习兴趣，实现自主学习
本次比赛鼓励学生从三个法律领域中任选两个，并从提供的多样化选题方向中自主选择切入点。这些选题紧密结合年轻人的兴趣与时事热点，让商法学习不再是枯燥的法条背诵，而是与学生的日常生活产生真实的连接。
（三）培养信息整合与视觉表达能力
在信息爆炸的时代，能够从海量信息中筛选出核心内容，并以清晰、有吸引力的方式呈现，是一项至关重要的能力。无论是未来的学术研究还是职场工作，学生们都将频繁面临这样的挑战：如何将复杂的信息传递给特定受众。这既是对学生信息整合能力的考验，也是对视觉表达能力的锻炼。
（四）提升自信，鼓励个性表达
本次比赛采用自愿报名的方式，为有兴趣、有特长的学生提供了展示自我的平台。而优秀作品在教学楼走廊的展出，更是对学生能力的一种公开认可。当学生看到自己的作品被展示在校园的公共空间时，所带来的成就感与自信心提升，是任何分数都无法替代的。
（五）打造特色课程，形成教学品牌
学生创作的优秀海报，本身就是珍贵的教学资源。这些作品以鲜活的案例、生动的视觉呈现，将抽象的法律知识与现实生活连接起来，可以作为未来教学的辅助材料。对于教师而言，优秀作品也是教学成果的直观体现；对于学校而言，则是专业建设与人才培养质量的生动展示。
三
参展对象
SQA项目24级全体学生（自愿报名，鼓励2-4人组队参展）
四
入围及获奖组数设定
五
奖品/奖励设置
六
活动时间
七
参展要求
（一）作品内容
每名参展者（或每组）需提交至少一张海报，分别从以下三个领域中任选两个：
（二）作品格式
电子海报：A3尺寸（297mm×420mm），分辨率不低于300dpi，格式为PDF或JPG
纸质海报：A3尺寸
（三）内容要素
每张海报需包含：
所选领域的简要法律发展背景
所选领域近期的主要核心法案
与核心法案相关的4-6个关键要点（图文结合）
核心法案最近修正案的动态（标注可靠来源及查询的截止日期）
详细解释
八
评分标准
总分：100分
九
展出安排
（一）展出时间
评选结束后一周内开始
（二）展出地点
南湖智苑一站式社区
（三）展出方式
所有优秀作品统一打印装裱
每幅作品附作者信息标签（姓名、班级、作品名称）
可附二维码链接至电子版或作品说明
十
活动注意事项
版权与原创：参展作品须为原创，不得抄袭。引用案例、法条需注明来源。
内容准确性：法律内容需经过核对，建议参考 UK.GOV、ACAS等官方来源。
作品提交：电子版与纸质版需同时提交（纸质版用于展出，电子版用于存档）。
评委组成：由课程教师、专业教师及学生代表共同组成，确保评选公正。
供稿 | ： | 商科教研室 |
编辑 | ： | 李诗琪 |
审稿 | ： | 钟鸣 |
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