最近刷到一个新闻，说是在第139届广交会上，广州12岁小女孩Cici帮助父母经营文具批发生意，面对外商沟通。
展会期间，一位国外客户来电强势压价，父母无法顺畅交流，眼看订单就要告吹，一旁Cici主动接过电话。
用流利清晰的英语和客商沟通，全程从容应对价格谈判、产品介绍、物流运费等商务问题，不仅清晰阐述产品的环保材质与品质优势，还理性解释运费波动原因，灵活沟通方案，最终成功保住订单。
而她的妈妈也说这并非她第一次帮家里救场，此前她就曾帮父母谈成数万元的生意，近两年更是助力家里促成了近十万元的营业额。
大家纷纷在讨论，说这个孩子英语好牛啊，能力好强，表达落落大方啥的。
她妈妈的视频号里，说Cici从一年级的时候连26个字母都认不全，是通过上外教1v1课程练到这么好的，自己也会给大家推荐体验课
我觉得这个事情大家从两方面来看：
首先，这个孩子用英语为家里促成了生意。
大家可以看到，她不是听她妈妈说了什么然后再翻译过去的，
她是自主的找了一些核心报价要点去磋商的，说明她对于也是有丰富经验的，
并不存在上一分钟还是不谙世事做作业的小女孩，
下一分钟秒变外贸商务通、英姿飒爽女强人
我觉得这个其实跟英语没啥直接关系哈。
孩子会不会商务谈判，知道可以用哪些话术，在哪些点上可以进行价格磋商，
这一方面是对自家产品性能、价格在市场中排位的真实了解，另一方面是要在长期的谈判中积累了对客户心理的长期经验。
但做生意是不是只有商务谈判这一个环节？
当然不是啊，这是拍短剧最容易让人看到的爽点
需要优质且有成本竞争力的产品供应，
有稳定且达到一定规模的渠道或客户和积累，
有对外贸全流程业务的熟练运营管理.......等等，
这些都是比谈判更重要的核心。
如果光是靠谈判，把功劳全归集于最后一个环节，那一个小女孩拿下百万、千万订单都不是梦?
其次，孩子怎么学习英语。
家长们觉得，
可以让自己的孩子从一年级才开始学起，
只要报跟Cici一样的外教课，
学六年就能达到她的水平吗？
她妈妈说了几个点我是赞同的：
1、孩子越小学越容易，哄哄孩子，就能去学习了
2、孩子大了要盯着，没有人天生爱学习。并且要给孩子找到目标，比如Cici的目标是环游世界。
3、孩子学英语要堆量，学的少没有用
从来我自己带娃的经验来看，我认为：
1、英语和汉语是两种不同的语言体系，大孩子汉语已经说的很好，甚至已经可以无障碍灵活交流时，
是会很排斥学英语的，这是一种本能对“外来入侵”者的排斥，会觉得这是一门学科，而不是一种语言。
所以小时候学，比大了学，要容易
2、孩子都是爱玩的，要给孩子找到学习语言的目标。光靠盯没用的。
大家看到，Cici的英语是偏向实用的商务口语，更擅长砍价、聊货源等实战沟通，没有课本英语的刻板感，显然不是单纯靠课堂一对一教学就能练就的。
她的英语能力，更多是从小在父母店铺的外贸环境中耳濡目染，长期接触外商沟通场景。
但说实话一般家庭很难提供这样的环境
靠跑去旅游景点围追堵截外国人，
然后磕磕巴巴的也说不明白，
这样不仅是机会很少，
更会极大的造成英语学习的挫败感
3、英语学习确实要堆量，但是怎么实现
现在的小学生好忙啊，除了课内学习，更是有一堆课外的学习和活动，很多孩子都要十点以后睡觉?
靠跟着外教学英语堆量，那就是每分每秒都在花钱，需要家庭提供强大的经济支撑。
写在最后，少年强则中国强
我觉得大家之所以被这个故事打动，不仅是欣赏Cici流利的英语，更是她远超同龄人的综合能力。
面对突发的场景，展现出极强的临场应变能力、清晰的逻辑思维；
懂得体谅父母辛苦，主动扛起责任，有着超越年龄的懂事与担当。
希望能出更多这样优秀的Cici
而在学英语这条路上，我们用二语习得的方法，
用儿歌、卡片、动作指令，帮助孩子找到自己学习的舒适区，找到适合普通家庭的成功之路
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