“發展中國家建築設計大展”
校级初赛顺利举行
为进一步提升学生专业实践能力、方案表达能力和社会责任意识，推动学科竞赛与课程实践深度融合，2026年1月8日，“發展中國家建築設計大展”校级初赛在东莞校区格物3 210-1教室顺利举行。本次比赛共有12个学生小组参加汇报，张媛媛、冯琪、钟烨三位老师担任评委，对参赛作品进行现场点评与评分。
比赛开展
比赛现场，12个参赛小组依次进行成果汇报。同学们围绕发展中国家建筑与人居环境问题，从地域气候、生活需求、资源条件、公共服务与社区共享等角度展开分析，结合图纸、展板和文本材料，系统阐述设计理念、空间组织、功能布局与技术策略。各小组作品展现了学生在问题识别、方案推演、图纸表达和团队协作等方面的综合能力。
比赛现场
评审过程中，评委老师坚持“以赛促学、以评促改、以赛促育”的原则，从设计选题的现实意义、方案逻辑的完整性、空间组织的合理性、技术表达的规范性以及成果呈现的感染力等方面进行综合点评。老师们充分肯定了参赛学生在方案构思和表达呈现中的积极探索，同时也针对部分作品中存在的设计深度不足、对城镇发展环境考虑不够充分、地块尺度把握不够准确、图面表达仍需规范等问题提出了具体修改建议，帮助学生进一步明确后续优化方向。
本次竞赛不仅是一次设计成果展示，更是一场面向真实问题的实践教学训练。通过围绕发展中国家建筑设计议题开展方案创作，学生在竞赛中进一步理解了规划与社会、环境、文化和民生需求之间的关系，增强了从使用者需求、地域条件和可持续发展视角进行设计思考的能力。竞赛引导学生关注弱势群体以及资源约束背景下的人居环境改善问题，将专业学习与社会责任、民生关怀、绿色低碳发展理念相结合，有效拓展了课程思政育人的实践路径。
比赛作品
经过现场汇报、评委评分和综合计分，比赛最终评选出校级初赛获奖作品，并举行了颁奖仪式。赛后，各参赛团队将根据评委老师提出的意见继续修改完善作品，从设计逻辑、功能组织、技术表达和成果规范等方面进一步打磨方案。后续，优秀作品将继续代表学校参加2025“發展中國家建築設計大展”，在更高层次平台上展示学生专业能力和实践成果。
比赛总结
本次校级初赛的顺利举行，为学生搭建了展示成果、接受指导、交流互学和提升能力的重要平台。通过竞赛训练，学生进一步强化了规划设计综合实践能力，也在真实议题中深化了对专业价值和社会责任的认识。学院将继续坚持“以赛促教、以赛促学、赛教融合”的育人思路，推动学科竞赛与专业教学、实践训练、课程思政有机结合，不断提升应用型人才培养质量。
大合照
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