“师说”
讲座回顾
以会展为窗
活动为个人成长赋能
4月14日下午，本次“师说”讲座——“以会展为窗：活动为个人成长赋能”在SA圆满落幕。我们有幸邀请到上海对外经贸大学会展与传播学院院长、教授、硕士生导师，中国会展经济研究会会展教育培训专业委员会主任委员，王春雷老师。
老师以丰富的案例和深厚的学术积淀，带领同学们重新认识“活动”的本质与力量，从特殊活动的定义到仪式感对人生的意义，从体验式学习到专业项目管理思维，为大家打开了一扇理解活动与个人成长之间深层关联的窗口。
讲座回顾
本次讲座聚焦于一个与我们每个人息息相关的话题：“活动如何为个人成长赋能”。通过系统梳理活动的社会功能、人生仪式价值以及专业策划方法，引导同学们积极运用活动思维来丰富校园生活、促进自我发展。
讲座伊始，王春雷老师抛出一个看似简单却耐人寻味的问题：“什么是特殊活动？”他指出，日常聚餐或普通事件并不等同于特殊活动——只有当某件事拥有特定目标、独特的时空场景和主题设计，能够打破常规秩序并创造新的意义时，它才称得上是一次“特殊活动”。例如，为朋友精心策划的生日惊喜，或是一场用心筹备的毕业典礼，都能让平凡的时刻变得闪闪发光。
紧接着，王老师通过多个真实案例，生动展现了活动对个人、家庭乃至社会的深远影响。他分享了东莞一个普通家庭如何通过策划“小孩家庭会”“重新世界”等系列活动，记录孩子成长中的问题与突破，最终不仅解决了孩子的内向性格，还实现了活动门票的销售。另一个令人动容的例子是，一位患癌女士在丈夫的陪伴下，通过特效化妆提前“看见”四十年后的自己，用一场温暖的人生告别会完成了与世界的和解。王老师借此指出：好的活动能够传递意义、抚慰心灵，甚至重塑一个人对生命的理解。
在讲述活动的教育功能时，王春雷老师重点介绍了“体验式学习”的理念。他对比了书本讲解与沉浸式体验的不同效果——东京科学未来馆用厕所展览帮助儿童理解马桶工作原理，重庆某殡仪馆邀请大学生躺进纸棺模拟死亡告别，让参与者在震撼中领悟生命的可贵。“活动让教育从‘说教’变成了‘感受’，这是任何教科书都无法替代的。”王老师如是说。
讲座还深入探讨了仪式在人生各阶段的重要作用。从法国人类学家范·热内普的“过渡礼仪”理论，到婚礼上那声坚定的“我愿意”，再到中学“青春礼仪”上女儿对保安父亲的深情告白——王老师用一个个鲜活的故事告诉同学们：仪式帮助我们完成身份的转换、情感的释放和社会的认同。每一次认真的告别、郑重的开始，都是个人成长路上不可或缺的里程碑。
最后，王春雷老师从专业角度为同学们提供了实用建议。他介绍了工作分解结构（WBS）等项目管理工具，强调“活动观本质上是一种世界观”。他鼓励大家：无论是作为参与者还是组织者，都应做到目标明确、全程记录、专业思维、乐于分享。只有用专业的态度对待每一次活动，才能真正让活动为个人成长赋能。
这场讲座恰似一把钥匙，为同学们打开了理解“活动”本质的新大门。它让我们深刻领悟到，活动从来不只是流程的堆砌或场面的热闹——那些精心设计的环节、那些共同经历的瞬间，其内核是人与人之间的情感连接、是对生命意义的主动追寻。当我们谈论活动时，我们谈论的其实是：如何让有限的人生，拥有更丰富的体验与更深刻的价值。
讲座中，同学们沉浸式感受活动策划的魅力和仪式感的力量。王老师分享的那些真实案例——从幼儿园小朋友为骨折同伴绘制石膏的温暖，到机长最后一次飞行中讲述的初心故事——悄然触动了每个人的心灵。大家开始重新审视日常中的每一次相聚、每一场仪式，意识到活动与生活本就同频共振，好的活动能让个人成长更有温度、更有方向。
活动小结
现场的同学们跟随王春雷院长的思路，进行了一场关于活动与成长的深度对话。大家通过互动提问、分享自身经历的方式积极参与讨论，在交流中进一步理解了“以会展为窗，活动为个人成长赋能”这一主题的深层内涵。
本次活动成功搭建了一个开放而有深度的平台，通过系统讲解特殊活动的定义、人生仪式的价值、体验式学习的魅力以及专业管理工具的应用，拓宽了同学们对活动策划与个人成长之间关系的认知，也丰富了同学们的校园生活，提升了大家的人文素养与专业视野。
优秀感想
易慧琳 23060089 会计学院
今天听的“以会展为窗”讲座，给了我一个挺有意思的视角。以前总觉得展会、大型活动离自己有点远，要么是热闹，要么是商务，听完才发觉，它更像一扇窗。
这扇“窗”不只是看行业、看产品，更是看“人”与“可能性”。主讲人提到，一个有生命力的活动，本质是连接、激发与呈现。这让我联想到，我们个人的成长，其实也需要主动搭建或进入这样的“场域”。在一次深度参与中，你锻炼的不只是组织或协调能力，更是在解决问题、与人协作的过程中，被逼着跳出惯常思维，快速学习新东西。这种“实战”带来的综合提升，往往是独自学习难以获得的。
说来惭愧，我之前容易把“活动”简单理解为经历或简历上的一行字。现在觉得，或许应该更主动些，不光是参加，更要带着观察和链接的意识去投入。哪怕是作为参与者，多一份“主办方”或“创造者”的心态去看待流程、细节和人的互动，收获可能就完全不同。
这扇窗，推开后看到的不仅是外面的风景，也可能照见自己新的侧面。以后再看各类活动，我大概会多一层“它如何为参与者赋能”的好奇了。
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文案|人文通识 盛西子
排版|传媒中心 张乐怡
审核|传媒中心 李乐馨
责任编辑|龚佳昊
