今年是我国著名土木工程学家、桥梁专家、工程教育家茅以升先生诞辰130周年。
为传承茅以升先生科学精神与家国情怀，深化班级学风建设，凝聚班级向心力，4月16日中午，2023级土木工程专业茅以升班在学院报告厅召开“承茅公匠心 筑时代根基”主题班会。
班会以“开篇立魂、对标一流、叩问初心、圆桌分享、庄严承诺、领航未来”六个环节为序展开，由带班辅导员王林老师主持。
开篇立魂——
01
传承茅以升精神，筑牢价值根基
班会伊始，辅导员以“为什么我们叫茅以升班”为引，带领全体师生重温茅以升先生主持建造与守护钱塘江大桥的奋斗历程，深刻诠释先生以身许国、为国筑桥的家国大义。结合班级此前聆听茅玉麟女士《我的父亲茅以升》的专题讲座、赴钱塘江大桥开展实地研学的实践经历，深入解读茅以升精神的时代内涵，将爱国、科学、奋斗、奉献的价值内核，融入每一位同学的成长坐标。
对标一流——
02
明晰建设标准，争做卓越集体
围绕优秀班集体建设核心，班委在班主任、带班辅导员的指导下，梳理国内土木工程一流院校人才培养与学生管理经验，提炼高度自律、团队共进、家国视野三大核心特质，为班级建设与个人发展指明方向。赵刘聪同学在发言中表示，这三者是青年成长“立身、成事、立心”的重要遵循，唯有以自律立身、以协作成事、以家国立心，方能将小我融入大我，与国家发展同频共振。
叩问初心——
03
坚守工程底线，恪守学术诚信
本环节以工程安全警示视频为切入点，生动诠释“工程即良心，数据即生命”的职业真谛，确立“图纸就是命令、实验就是底线、计算就是责任、诚信就是生命”的土木人职业准则。通过互动交流，全体同学深刻认识到学风建设与职业发展的紧密关联，明晰作业抄袭、实验造假、课堂懈怠、考试违纪等行为的严重危害，共同约定不掺水、不造假、不敷衍的“三不原则”，筑牢学术诚信与职业操守的思想防线。
圆桌分享——
04
交流成长经验，共解成长困惑
三名同学分别从学业精进、科创实践、职业规划三个维度分享成长心得。陈瑞祥同学分享个性化学习节奏，强调课前预习、课堂专注与课后复盘的重要性，倡导依托团队力量共同进步；王远荣同学结合自身经历，鼓励大家勇于尝试、不惧挫折，在实验钻研与文献研读中积累成长，以团队协作攻克科研难题；叶梁萍同学分享升学与就业抉择的心路历程，建议同学们立足实践、明确方向，以持续学习化解成长焦虑。
针对24级茅以升班同学提出的课程学习与科研平衡、科研竞赛突破、团队协作分歧等问题，23级茅以升班同学结合实践经验逐一解答，提出以课堂学习为根基、利用完整时段开展科研探索，以包容共识化解团队矛盾，为学弟学妹提供务实可行的成长建议。
庄严承诺——
05
宣誓明志，践行使命担当
在班长王远荣的领誓下，全体同学庄严宣誓，承诺秉承茅以升精神、恪守求真学风、严守学术诚信、坚守工程良心，立志成长为有情怀、有本领、有担当、有底线的新时代卓越土木人。随后，同学们郑重签署《茅以升班学风建设承诺书》，以书面承诺将誓言转化为日常行动准则。
领航未来——
06
师长寄语，坚定前行方向
学院副院长、班主任章子华老师作总结讲话。他对本次班会成效给予充分肯定，对班级未来发展寄予厚望。针对同学们关注的专业发展与就业前景，他鼓励大家跳出舒适区，拓宽国际视野、探索多元路径；同时强调土木工程行业仍具蓬勃生机与广阔空间，勉励同学们坚定专业自信，勇毅笃行，在土木领域书写新时代青年的担当作为。
此次主题班会，既是茅以升精神的传承弘扬，也是学风建设与使命担当的生动实践。未来，2023级茅以升班全体同学将以此次班会为新起点，传承茅公匠心、坚守工程底线、凝聚班级合力、勇担时代使命，努力成长为堪当民族复兴重任的新时代土木英才，为祖国基础设施建设与民族复兴筑牢根基。
参加班会的还有学院党委副书记、关工委副主任朱剑琼，土木工程系副主任汪炳以及学工线辅导员，2024级茅以升班全体同学全程观摩。
编辑 | 陈雅婷 沈周睿
初审 | 王林
终审 | 朱剑琼
