多元设计展风采
深耕作业促成长
青原区第三责任片区
小学语文、数学原创命题评比活动
为进一步深化课程改革，提升教师对新课标、新教材的研读能力与实践应用水平，促进教师专业发展，第三责任片区于6月17日举办了小学语文、数学原创命题评比活动。
现场评比
参赛教师们依据“双减”政策下的作业要求，结合课程标准和教材内容，从课时目标、作业层次、内容、设计意图、评价设计及时长等方面对作业进行了有效整合和改编。他们注重作业的分层性、科学性、拓展性和创新性，以满足不同层次学生的需求，遵循“趣、活、精、实”的原则，设计出既符合学生学情又体现学科特色的优质作业。
每一份脱颖而出的“作业设计”背后，都蕴含着老师们截然不同的设计理念，却承载着如出一辙的教学期许。分层设计，梯度进阶，既能巩固基础知识，又能提高学生的创新能力，让我们看见“同等看待与不同期待”。每一份有温度的作业设计里，都隐藏着老师们有灵魂的精巧心思。
学习是最美的姿态，研讨是最好的遇见，成长是最美的风景。坚持、输入、内化、输出是我们每个教师的必修之路。在追寻教育理想的道路上，教师们必凝聚初心与匠心，且行且思，精进于行，不负当下，共同谱写教育发展的新篇章！
编辑 | 朱晶晶
初审 | 肖万英
审核 | 孙信明
审定 | 施先全
