(感谢考研同学的真诚分享~忙中抽空撰稿太难得了~收到这篇，在排版的时候，突然觉得有点儿感动）
算是实现了最初学姐说的那句：专业课想拿高分和吃饭一样简单，这个专业考上就跟吃饭一样简单，只要掌握考试策略。
一开始关注到这个专业，是刷到学姐的小红书。当时觉得挺有趣，也因为自己有一些和艺术相关的爱好。同时考虑到要用自己工作以外的时间来学习，那一定要快速高效。因为自己是一个执行力比较强的人，这点也算帮助我克服了很多想要弃考的瞬间。
下面着重谈谈自己对专业课的理解。
专业课一：
首先，我觉得有一点挺有意思，就是第一次在腾讯会议上和学姐沟通的时候。她说到，其实学术就是把简单的事情复杂化，把日常的内容用专业术语进行提炼。这就意味着，我们看待考试的角度要灵活一些。换句话说，就像考专业课一的论述题，只要是自己能找到自己感兴趣且有记忆点的案例，就能让自己更高效地进入学习状态，同时背书还没有那么辛苦。记得我们一起在腾讯会议里分析文化产业各类热点议题，提到宏观政策如何落地，觉得这些思考很有意思。
其次，是逻辑结构的拆解。把论述题拆解为三个部分：下定义+案例论述+总结升华，里面60%可以结合案例来针对性准备语料，这让我省去了很多时间。因此，两本参考书没有翻开看过，就全部把真题都消化了。真题的内容如果结合当下艺术市场或者文化创意领域的一些热点来看，那么锦上添花的论述那就也有了。我自己结合真题资料准备的语料库，几乎是默写了几遍，自己就记住了。因为都是自己感兴趣并反复研磨的案例素材，所以就算没有参考书上的内容，也能在考试的时候反客为主，也就是结合案例素材延伸开来写题。
专业课二：
这门课是我和学姐结缘的开始，喜欢每次上课的时候听她分析行业趋势和产业热点。在一线深耕的人，的确积淀很深，每次无论从广度、深度还是高度，都能启发我。
“你去读研的时候，一定会发现很多更有意思的议题值得探讨。”
我觉得这个专业的学生就应该是这样的，既懂理论知识，也在拥有实践的基础上形成自己的认知模型。
就像她让我去找自己感兴趣的写作素材，告诉我如何在一开始就能和别人形成差异化优势。不是为了写而写，更要去考虑创意落地的可行性。如果写了某某策划，自己是否能形成逻辑闭环。同时，一开始就要有一个认知：结合垂直细分赛道，更容易写出让人有好感的策划。越是宏大的命题，落笔越要聚焦。创意越聚焦，整体思路就越流畅。
谈到我自己比较喜欢关注一些文化议题和社会议题，比如女性主义，可以反向去找关联的艺术元素或者说文化元素。那么，就关联到女书。我觉得每次头脑风暴的过程，总能有启发。即使是在信息发达的互联网时代，或者说如今的AI时代，人的思考依然鲜活。
想起学姐常常说，等你去读书了，你就会发现来自各行各业的同窗聚在一起，总能让思考像活水一样涌来。
我自己是一个喜欢思考的人，但不喜欢空想，结果导向型的事情更适合我。有一个结果，比如是考试拿到分数，那就会倒逼自己做好具体的动作。
上了考场看到卷子那一刻，就觉得文思泉涌原来是这样的。就一直不停地写，现在想起来那个进入心流的状态，还是很有意义。
所以，我倒是觉得工作以后还能进入到那样的心流状态，这件事情本身很美妙。至于自己到底考了什么成绩，倒是没那么兴奋。
反正，总是可以的。
