昨日
历史文化学院中外邮票精品展开幕
本次展览以邮票为时空坐标
串联起历史长河的文明碎片
将方寸邮票与历史教育相结合
引领师生们踏上独特的文明探索之旅
3月5日上午，“邮览世界史——黄牧航教授珍藏中外邮票精品展”在华师石牌校园图书馆一楼展厅正式开幕。开幕式以“文明互鉴·诗乐和鸣”为主题，现场举行了古琴、电钢琴演奏以及诗歌朗诵。历史文化学院院长刘晓东致辞，肯定了展览在创新历史教学与推动美育实践方面的积极意义。黄牧航教授讲述了邮票收藏的历程，分享了借助邮票资源开展教育教学工作的故事。党委宣传部、党委学生工作部、离退休工作处、校团委、图书馆、校史文博馆、法学院等单位负责人，历史文化学院党政领导、师生代表及校外导师、校友等参加开幕式。
展览由历史文化学院主办，将持续至4月15日。展览分为“起源与发展”“分立与交融”“探索与发现”“变革与分流”“战争与和平”五个单元，展出黄牧航教授多年珍藏的中外邮票，展现人类文明的交流与演进。
观者如织 悉心品鉴
在邮票中
探索过去的记忆
在展览上
体会历史的重量
方寸之间，历史回声
这场拥有深厚历史底蕴的展览
吸引了不同年龄的人们驻足观看
大家穿梭其中
惊叹于邮票里的艺术光辉
沉浸于岁月间的历史流动
观展期间
不少观众前往文创区
挑选精美文创
打卡这场“最美邮票展览”
心里充盈着欣喜与触动
每一枚邮票
都是凝固的艺术
无声的史诗
邮票展已正式启幕
等你来赴约
看展需知
方寸藏乾坤
一邮见世界
让我们走近策展团队
读懂历史 遇见匠心
走进邮票与邮票展
从方寸邮票中解码世界历史
历史文化学院教授黄牧航
作为展品提供者和主要策展人，黄牧航是一位资深的集邮爱好者，截至目前，他已收集到四万多张邮票，主要是国外历史题材。二十世纪七八十年代，社会信息相对匮乏，集邮成为包括黄牧航在内的许多“70后”“80后”增长见识、获取信息的方式。
参加工作后，黄牧航发现，在图像难以查找的年代，作为实物史料的邮票还是用于世界史教学的良好资源，于是更加用心收集与历史题材和教学内容相关的邮票。例如，在讲到新航路开辟时，黄牧航拿出西班牙、葡萄牙与菲律宾等国发行的纪念麦哲伦的邮票，对比不同国家对同一历史事件的不同态度，提高学生的思维能力。
不同于现在以购买为主的收集方式，黄牧航早期收集到的基本都是“信销票”：信件寄到后，把邮票剪下来泡在水里，等背面的浆糊泡开后晾干，就得到一枚“信销票”。此外，同学之间还会互相交换邮票，这在当时是一种重要的联谊活动。
四十多年的集邮生涯里，黄牧航有许多印象深刻的经历。比如，由于不精通法语，法国许多历史题材的邮票信息很难被检索与理解。一次偶然的机会，他以低价买到一批关于法国六十年代所有邮票的详尽解说书，书中对每枚邮票都有详细的文字介绍，当时他激动地无以言表，就带着那些邮票去爬白云山，以此来缓解心中的激动。
“举办一次邮票展，既能分享自己的收藏、介绍将邮票用于教学的经验，还能锻炼学生的实践能力、让观众通过邮票了解人类文明的发展。”黄牧航分享道，无论对个人、对学生，还是对大众的影响，他都觉得这件事是很有意义和价值的。
在学院副院长陈贤波等领导的大力支持和悉心指导下，本次展览以博物馆专业研究生为主要策展力量，并联合学科教学（历史）专业研究生及历史（师范）本科生共同参与完成，是学院在探索历史学科人才培养模式创新与拓展大众历史教育形式方面的重要实践。值得一提的是，博物馆专业始建于2023年，是近年来学院大力支持与推进发展的硕士点专业，而专业培养方向之一，就是需要掌握策展知识，培养策展能力，而且策展团队的核心成员都是博物馆专业党支部的党员学生，体现学院党建引领创新人才培养的重要成果。
黄牧航与学生共同策展
由于任务繁多，原计划于2025年11月份展出的展览被迫推迟到今年3月。“对我们来说，最难啃的一块骨头，就是与设计师的沟通。”历史文化学院博物馆专业2025级研究生石燕说。展览设计师几乎从未涉足过邮票领域，双方不免出现了认知偏差：策展团队认为逻辑清晰的策划文本，设计师却难以提炼关键信息。
面对设计师提出的一系列问题，策展团队必须将学术语言“翻译”为可供进行形式设计的语言。在数百条聊天记录的沟通后，展览版本多次更迭，策展团队所期望的展览模样最终得以呈现。“整个策展过程属实不易。因为文物的展览场地、保护经费等十分有限，我们需要最大程度地利用好身边的资源，力求为观众呈现一场视觉盛宴。”石燕说道。
以创意为翼，让历史“活起来”
策展团队的创意获得黄牧航的高度赞扬。在新航路开辟的板块，通过道具再现当时人们在大树下面挂一只靴子作为邮筒来传递信息；在文艺复兴的呈现上，通过一面镜子，让观众对比镜子中的自己与文艺复兴的许多名画，以此来理解文艺复兴如何“发现人、发现美”。黄牧航认为，这些都是本次展览的一大亮点，体现了策展团队的匠心独运。
石燕也介绍道，策展围绕的核心问题就是如何让校内师生和社会大众愿意看、能看懂。以此为出发点，策展团队针对不同群体设置了不同的解读手册，比如中学生拿到的手册是简化版且语言活泼的，成年观众则是完整且信息详实的。同时，配套活动也匹配着不同的受众，对于青少年主要是任务卡闯关获得奖品、翻板墙回答问题等，在互动中学习；面对成人观众则有专题讲座，促进思考和交流。
“我觉得这次展览给我的冲击力很大。”李紫晴说道。由于自己是理科生，她对于历史的印象，只停留在这是一门需要大量背诵的枯燥的学科，但是通过邮票展，她发现历史其实是富有美感、立体生动的。
陈贤波认为，通过此次展览，希望历史专业的师生更真切地触摸历史，走进历史现场。对于非历史专业的师生，则希望能在潜移默化中提高大家的历史人文素养：“当前世界动荡不安，其中很重要的缺憾就在于大家缺乏对彼此国家、民族和历史的理解和尊重。通过这样一个展览，我们希望以另一种方式让大家去思考人类文明的起源与发展、变革与调和，更加尊重世界文明的多样性。”
以邮览史 以展传情
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来源 | 历史文化学院
终审丨周宪
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