博览自然，解读生命
教育来源于生活，我国的教育学家陶行知先生也提到过“生活即教育”的理念，在我们的地球上，有许多奇妙的动物。它们各有特色，有的花纹绚丽多彩，有的浑身长满刺、有的能为盲人带路、有的能为人们带来欢乐……它们千奇百怪，令幼儿着迷。喜爱动物是幼儿的天性，并对它们充满着浓厚的探究兴趣. 为进一步拓宽幼儿视野，培养他们探索自然、亲近自然、爱护环境、保护地球的意识。今天上午宝贝们在老师的带领下来到了昆明动物博物馆，亲身体会、感受大自然的奥秘。
霸王龙长什么样？什么是哺乳类动物？鸟儿也会说话吗？…… 带着太多的小问号和好奇心，我们的参观开始了。
走进博物馆，丰富的场馆让孩子们目不暇接，在老师的带领下，孩子们依次参观了猛禽、鸟类、昆虫、海洋生物等多种动物的模型标本。宝贝们瞪大眼睛看着眼前的景象若有所思，认认真真的听着老师的讲解。活灵活现、栩栩如生的模型标本，将动物们原始的生活场景真实还原，开拓了孩子们的视野，也激发了孩子们的好奇心和求知欲。
博物馆中最吸引孩子们的是庞大的恐龙骨架。孩子们驻足观看自己感兴趣的生物，宝贝们一路手牵手一起走，你拉着我，我看着你，小脸蛋儿乐开了花。笑眼中看到了生命的朝气和对大自然的惊叹与好奇。孩子们走出幼儿园对大自然和生命有了更深的感受，同时还收获了珍贵的友谊和快乐。
整个参观过程中，总是能听到孩子们的各种各样的问题，天真的问题让老师们应接不暇，老师们耐心的用最童真的语言向孩子们做解释。孩子们紧随老师身后，认认真真的听着老师娓娓道来。
对幼儿来说，参观博物馆是一种文化启蒙、一种知识的熏陶和观察自然与社会的窗口。让宝贝们在亲身体验中感受自然的奥秘，用身体去体会，用心灵去思考，在实践中学习到知识。我们也将继续充分利用自然资源，让宝贝们在不断实践和探索中获得成长。
图文：何秋雨
审核：彭小燕
